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《最新部編版五年級上冊全冊語文所有單元教材分析備課講稿》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、2019秋季部編版五年級上冊語文單元教材分析備課講稿部編版五年級上冊語文單元備課參考第一單元教材分析本單元圍繞“一花一鳥總關(guān)情”這個主題編排了《白鷺》《落花生》《桂花雨》《珍珠鳥》等四篇課文。這些課文都出自名家之手,寫的都是事物,體裁都是散文,語言優(yōu)美,內(nèi)蘊豐富,能夠喚起學(xué)生對自然萬物的美好感受,激發(fā)學(xué)生對大自然、對生活的關(guān)注和熱愛之情?!栋槨飞鷦拥孛鑼懥税橆伾⑸矶蔚木梢约耙捠?、棲息、飛行時的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對白鷺的喜愛。《落花生》著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生的好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不
2、要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達(dá)了作者不為名利,只求有益于社會的人生理想?!墩渲轼B》課文以生動細(xì)膩、富有情趣的語言寫出了珍珠鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程,告訴我們:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!薄翱谡Z交際”的主題是"制定班級公約",旨在通過活動實踐,提高學(xué)生口語表達(dá)能力,營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體?!傲?xí)作”的主題是“我的心愛之物”旨在訓(xùn)練學(xué)生觀察和描述事物,準(zhǔn)確表達(dá)自己對事物的喜愛之情,通過練筆,進(jìn)一步提高寫作能力?!罢Z文園地“的內(nèi)容和與單元主題密切相關(guān)?!苯涣髌脚_”講了描寫事物的文章中往往也蘊含著作者的某種感情,包含著或深或淺的做人處
3、世的道理?!霸~句段運用”要求學(xué)生體會三個例句在描寫事物的方法上有什么相似之處;比較多義詞在不同語境中的含義并學(xué)會用多義詞造句?!叭辗e月累”要求學(xué)生積累李白的名篇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)24個生字,會寫29個生字,掌握多音字“便、挨”。2、正確、流利地有感情地朗讀課文,背誦《白鷺》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。3、理解課文內(nèi)容,感受文中所描寫的事物的特點,體會作者蘊含其中的感情。4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察并描述自己喜歡的事物,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生寫事抒情的能力。5、借助課后習(xí)題,聯(lián)系生活實際,深層次感知課文內(nèi)容。6、通過學(xué)習(xí)本單元,激發(fā)關(guān)注自然、關(guān)注生活、熱愛生活的情
4、感,懂得一些做人做事的道理。教學(xué)重點1、會認(rèn)24個生字,會寫29個生字,掌握多音字“便、挨”。2、正確、流利地有感情地朗讀課文,背誦《白鷺》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。3、理解課文內(nèi)容,感受文中所描寫的事物的特點,體會作者蘊含其中的感情。教學(xué)難點1、了解寫物文章的特點,學(xué)會描述事物,抒發(fā)自己的真情實感,進(jìn)一步訓(xùn)練寫作能力。2、了解事物描寫的不同方法,學(xué)會運用多義詞。3、理解《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩的描寫內(nèi)容及其表達(dá)的思想感情。教學(xué)措施1、充分利用多媒體課件,采用圖片展示等形式,介紹課文描寫的事物,讓學(xué)生直觀地把握不同事物的特點,從而更好地領(lǐng)悟作者寄寓其中的情感或道理
5、。2、通過組織不同形式的朗讀,讓學(xué)生感受散文之美,在朗讀中學(xué)會發(fā)揮聯(lián)想和想象,在頭腦中形成畫面,慢慢體會文中蘊含的思想感情。3、本單元課文的內(nèi)容比較貼近少年兒童的生活,引導(dǎo)學(xué)生在掌握生字新詞、正確朗讀課文的基礎(chǔ)上,通過聯(lián)系自己的生活實際,談感想、談做法,從而加深對課文的理解。課時安排《白鷺》……………………………………………………………2課時《落花生》…………………………………………………………2課時《桂花雨》…………………………………………………………2課時《珍珠鳥》…………………………………………………………1課時口語交際:制定班級公約……………………………………
6、……1課時習(xí)作:我的心愛之物………………………………………………2課時語文園地…………………………………………………………2課時第二單元教材解讀本單元圍繞提高閱讀速度的要求,選編了《搭石》《將相和》《什么比獵豹的速度更快》這三篇課文。《搭石》通過描寫鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等生活中的平凡場景,贊揚了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德?!秾⑾嗪汀肥歉鶕?jù)《史記.廉頗藺相如列傳》改寫的歷史故事。課文圍繞著“將相和”這個題目,通過記敘“完璧歸趙”“澠池之會”“負(fù)荊請罪”三個獨立完整又緊密相連的故事,以簡潔而又巧妙的過渡,構(gòu)成了“將相和”這一更加完整曲折的大故事。塑造了
7、藺相如和廉頗;兩個人物形象以及將相之間“和——不和——和的過程,贊揚了藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、先國后私”的品質(zhì),以及廉頗勇于改過的精神,從而凸顯他們以國家利益為重的家國情懷?!妒裁幢全C豹的速度更快》是一篇科普短文,通過比較人、鴕鳥、獵豹、游隼、飛機(jī)、火箭、流星體和光的速度,生動形象地告訴大家光是宇宙中最快的東西。“習(xí)作”的主題是“漫畫”老師,要求大家用文字吧一位具有特點的老師“畫”出來,這一定會讓同學(xué)們很感興趣,且有利于增強(qiáng)師生感情?!罢Z文園地”中“交流平臺”讓大家交流怎樣提高閱讀的效率;“詞句段運用”要求大家概括句子的主要意思,以及把成語的意思用