資源描述:
《《鋼鐵是怎樣煉成的》名著導(dǎo)讀教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新北區(qū)實驗中學(xué)七上語文教案課題:鋼鐵是怎樣煉成的主備:曾祥艷審核:時間:教學(xué)目標(biāo):1、整體感知小說的主要情節(jié),人物關(guān)系。2、通過精彩情節(jié)來品析主人公----保爾的人物形象。3、深入思考“生命的意義”的重大話題,獲得豐富的人生教益。重點與難點:1、整體感知小說的主要情節(jié),人物關(guān)系。2、通過精彩情節(jié)來品析主人公----保爾的人物形象。3、深入思考“生命的意義”的重大話題,獲得豐富的人生教益。學(xué)情分析:板塊展開教學(xué)的任務(wù)性問題串設(shè)計學(xué)生活動串設(shè)計目標(biāo)達(dá)成反饋串設(shè)計一、導(dǎo)入這是一曲生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長
2、,生命在時代的洪流中放歌!愿生命永遠(yuǎn)都放出核能,愿生命永遠(yuǎn)都能光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場,愿生命放射出愛情的電波,英雄的靈魂不朽,生命的歌聲永不落!這是一本曾經(jīng)感動過共和國的鴻篇巨制,這是一部曾經(jīng)讓無數(shù)人熱淚盈眶的不朽之作。半個多世紀(jì)以來,一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞,被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補品,引發(fā)了全人類關(guān)于生命意義的思考。誦讀二、整體感知第一板塊-----你說,我說,大家說1、你了解的作者-----奧斯特洛夫斯基走近作者2、說說你知道的小說中的人物以及他們同保爾的關(guān)系幻燈片10幻
3、燈片113、以保爾這個主人公為線索,說小說情節(jié)概要幻燈片7幻燈片8幻燈片9思考概括交流評價巡視釋疑三、研讀情節(jié)第二板塊:通過精彩情節(jié)來認(rèn)識小說的主人公————保爾·柯察金要求:1、請你用一句話概括精彩情節(jié)中的主要內(nèi)容。2、請你根據(jù)這幾個精彩情節(jié),說說保爾的品質(zhì)和性格。聽講思考交流評價看學(xué)案新北區(qū)實驗中學(xué)七上語文教案三、研讀情節(jié)第三板塊--------------生命意義的探尋、思考在那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)
4、身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場,但他不居功自傲,也沒有考慮個人的名利地位,只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部,他去了,而且都是豁出命來干。為了革命,他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá),但受“牛虻”的影響,要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”,所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗
5、的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”!交流評價適當(dāng)點撥,形成正確對的人生觀、價值觀五、理解生命的意義人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”聽講生命對于每個人來說“只有一次”新北區(qū)實驗中學(xué)七上語文教案人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活,因為一場意外的疾病,或悲慘的事故,隨時都可以突然結(jié)束他的生命?!獮榻夥湃祟惗窢??!比藨?yīng)當(dāng)趕
6、緊地、充分地生活,因為一場意外的疾病,或悲慘的事故,隨時都可以突然結(jié)束他的生命。,所以彌足珍貴。這段話是保爾在病愈后對自己重獲生命,在墓前面對戰(zhàn)友的亡靈而產(chǎn)生的對生命價值與意義的深刻思考。因為自己曾經(jīng)多次經(jīng)歷過生與死的考驗,所以對生命的意義想的更為深刻。在這段話里,提出了兩個我們每個人都必須回答的關(guān)于生命意義的問題,一是人活著為什么,二是人應(yīng)該怎樣活著。前者決定人生目標(biāo),后者決定生活方式。為全人類的解放而斗爭,不虛度年華,不碌碌而為,高尚的人生追求加充實的生活方式構(gòu)成了保爾生命的偉大意義。