質(zhì)量分析景麗麗

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1、2012年冬期末教學(xué)質(zhì)量檢測分析表學(xué)校：西瓦爾圖中學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)一、成績統(tǒng)計：卷面總分參考人數(shù)平均分最高分最低分優(yōu)秀及格低分人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比476987551191046.95%2428%2528.7%說明：各學(xué)科成績統(tǒng)計均按卷面總分進(jìn)行。優(yōu)秀率（百分制）≥90分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。二、試題分析：（至少舉3例，并對其作重點分析）題號分值得分率典型錯誤及主要失分原因一3663%第8題錯誤較多，原因：正比例函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)掌握不牢固。10題只有6人答對，學(xué)生對軸對稱的性質(zhì)不會靈活運用，大部分學(xué)生都選等腰三角形

2、了。二1660%第14題有一半學(xué)生答錯，原因是考慮問題不全面，沒考慮K不能為0。15題只有10人答對，學(xué)生對角平分線的性質(zhì)不會運用。三5640%第17（4）題學(xué)生計算不認(rèn)真化簡結(jié)果錯誤。第19題不認(rèn)證明過程不規(guī)范。21題有一半學(xué)生一看是大題連題都沒讀還有25%的學(xué)生審題不認(rèn)真誤求直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積了。四1240%本題只有一半學(xué)生做了，另一半連題都沒審，個別學(xué)生圖象畫得不規(guī)范，導(dǎo)致失分，還有幾位學(xué)生（3）問做題不完整。5三、質(zhì)檢試卷評析：Ⅰ級指標(biāo)項目Ⅱ級指標(biāo)分值得分命題要求1試題能以各年段各學(xué)科現(xiàn)行的《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù)。10

3、102命題原則、內(nèi)容等符合《期末質(zhì)檢考試說明》的要求。10103試題知識面覆蓋較廣，能以現(xiàn)行教材和水平相當(dāng)?shù)馁Y料為命題范圍。1094試題能夠面向全體學(xué)生，能根據(jù)學(xué)生的實際年齡特征，個性特點和生活經(jīng)驗命制。109試卷的科學(xué)性5題干語言表述準(zhǔn)確，學(xué)生容易理解。答案沒有差錯。主觀性試題能提供多種答案，以便于閱卷。10106命題體現(xiàn)學(xué)科特色，沒有偏題、怪題，沒有編擬一些似是而非的考題。1010卷面題型7文科能嚴(yán)格控制客觀題比例，提高客觀題的效度；理科能適當(dāng)加強對實際應(yīng)用和實驗操作能力的考查；外語能加強對聽說和閱讀理解能力的考查。1010試卷結(jié)構(gòu)8試卷結(jié)構(gòu)與往年期

4、末質(zhì)檢試卷相符，做到簡捷，題量適度。1010試卷難度9試題易中難比例與期末質(zhì)檢要求相近，符合6:3：1的要求。1010版面設(shè)計10注意字體的變化，圖文設(shè)計清晰、美觀，題號醒目，行間距適中，給學(xué)生留下較大的答題空間。109綜合評價今后命題建議5四、平時教學(xué)中存在的主要問題：一、基礎(chǔ)知識不扎實?！　?shù)學(xué)科目的很多知識仍然要求學(xué)生熟練記憶，而這往往是學(xué)生容易忽視的，認(rèn)為沒有必要記憶，多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實與這有很大關(guān)系。只有在這些基礎(chǔ)都打得非常牢固的前提下，才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上爭取更大的提高?！　《?、看題不清，審題不準(zhǔn)?！　忣}是做對題的基礎(chǔ)和前提，一旦審錯題，后面

5、的工作就白做了，出力不討好！所以一定要重視審題環(huán)節(jié)?！　〗o學(xué)生的建議：讀題的過程要慢，不放過任何一個條件，任何一個字，要將重要的字眼做好標(biāo)記！在平時的練習(xí)中就要有意識地培養(yǎng)這種習(xí)慣。但做題要快，爭取用最少的時間得到更多的分?jǐn)?shù)?！　∪?、考慮不周，漏解的現(xiàn)象較多?！　∫话闱闆r下，填空題中會有一個題目涉及到多解的情況，后面的大題中也會存在分類討論的問題，所以要心中有數(shù)。凡是題目中涉及到點或者線段的運動，產(chǎn)生線段的相等(如等腰三角形、平行四邊形)時，往往會出現(xiàn)兩種甚至多種情況?！　∷?、抄錯題的現(xiàn)象也很常見?！　∮行W(xué)生在草稿紙上做的是對的，寫在答題紙上就抄錯了；

6、有的學(xué)生在計算過程中，上一步是對的，到下一步就抄錯了，結(jié)果連鎖反映，一錯到底?！　〗o學(xué)生的建議：眼睛看準(zhǔn)，做出了某一道題時不要太激動?？荚嚂r，最好內(nèi)緊外松，控制心跳速度，始終以一種平和的心態(tài)面對考試。計算中要注意前后對照檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題；算出很復(fù)雜的結(jié)果時，更要引起注意，很可能是中間過程出錯了，這時要自行檢查?！　∥?、做綜合題缺少思路和方法?！　∵@是很多學(xué)生存在的問題，遇到綜合題就不知道怎么去分析，找不到切入點，只好說一句“我不會”。5五、今后教學(xué)所采取的措施或建議：1、注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練。2、注重解題步驟的規(guī)范性訓(xùn)練。3、訓(xùn)練解題技巧

7、，注重解題能力的培養(yǎng)。4、給特殊的題加批語。5、詳細(xì)統(tǒng)計邊緣生的失分情況。把這點作為課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。6、選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有針對性。7、立足一個“透”字。一個題決定要講，有四方面工作要做好，一是講透；二要展開；三要有足夠量的跟蹤練習(xí)題；四要一題代知識。切忌面面俱到式講評，切忌就題論題式講評。8、留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。六、對教研室及學(xué)校教研工作的建議：5希望教研室多組織一些送課下鄉(xiāng)活動；讓鄉(xiāng)下教師多一些機會去外面看看此表根據(jù)填寫內(nèi)容自行調(diào)整，不要改變表格的填寫項目。分析人：景麗麗日期：2012年12月28日5