16....如何提高大學(xué)生綜合素質(zhì)

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1、16如何提高大學(xué)生綜合素質(zhì)一個(gè)有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人必定有著良好的素質(zhì)。那什么是綜合素質(zhì)？而我們大學(xué)生又該如何提高綜合素質(zhì)呢？首先，綜合素質(zhì)它包括學(xué)習(xí)能力、交際能力、應(yīng)變能力、專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。作為一個(gè)大學(xué)生就應(yīng)該要有大學(xué)生的樣，提高我們的綜合素質(zhì)是必不可少的提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)首先要樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念一個(gè)人最重要的是有理想，有信念，有自己的人生目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力并且在奮斗中成長(zhǎng)，所以學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，激勵(lì)大學(xué)生昂然前行，不斷追求，不斷進(jìn)取。其次是提高自身社會(huì)

2、適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)能力的提升，雖說(shuō)大學(xué)是小社會(huì)，但是學(xué)校和社會(huì)是存在差距的，剛走出校園的大學(xué)生對(duì)社會(huì)看法過(guò)于簡(jiǎn)單片面,沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)的歷練，缺乏工作經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)的我們，難以適應(yīng)企業(yè)要求。所以要在就業(yè)前注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。它包括思維能力、動(dòng)手能力、組織與決策能力、學(xué)習(xí)能力等。思維能力對(duì)于人的學(xué)習(xí).生活.事業(yè)的成功非常重要。依靠思維能力，才能總結(jié)、概括前人的經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用自如，思維能力是大學(xué)生就業(yè)要求的必備素質(zhì)，動(dòng)手能力可以理解為一種實(shí)踐的技能，是知識(shí)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的關(guān)鍵。無(wú)論你學(xué)了多少專業(yè)知識(shí)，如果不會(huì)運(yùn)

3、用于實(shí)際,不能帶來(lái)工作業(yè)績(jī)，最終也將會(huì)被社會(huì)淘汰。在學(xué)校期間，就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、各類社團(tuán)活動(dòng)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等來(lái)鍛煉自己的動(dòng)手能力。組織與決策能力是指在組織群體活動(dòng)時(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的積極性，協(xié)調(diào)地進(jìn)行工作，并達(dá)到預(yù)期目的的能力。對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)在未來(lái)的工作中，各種問(wèn)題都需要迅速作出反應(yīng)。因此，大學(xué)生在校訓(xùn)練和培養(yǎng)自己的組織和決策能力是比不可少的。然后，對(duì)于學(xué)習(xí)能力，無(wú)非就是敏捷的思維方式加巧妙的學(xué)習(xí)方法。這些看似簡(jiǎn)單，但是要真正做起來(lái)會(huì)有一定的挑戰(zhàn)。遇到問(wèn)題要能看破一人會(huì)有怎么樣的想法，

4、然后突破這層普遍的方式,1=提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。對(duì)于學(xué)習(xí)方法，不同的人有不同的方法，只要是適合自己就行，有一句話說(shuō)的很好，就是人不可只專一業(yè)跟不可一業(yè)不專。對(duì)于我們?？粕鷣?lái)說(shuō)專業(yè)技能是來(lái)大學(xué)讀書的一個(gè)重要的目的。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多大學(xué)生都承受著巨大的心理壓力，所以除了要培養(yǎng)上述的綜合能力還要有良好的心理素質(zhì)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，只注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、忽視心理素質(zhì)，導(dǎo)致在求職的過(guò)程中，有些人在遭遇失敗后，一蹶不振，自信成就了不少人，自卑也使不少人痛失良機(jī)，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。所以大學(xué)生應(yīng)該在日常生活中要注意鍛煉

5、自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，求職時(shí)用積極的心態(tài)戰(zhàn)勝困難。最后，團(tuán)隊(duì)意識(shí)是至關(guān)重要的一方面，要永遠(yuǎn)相信個(gè)人的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上團(tuán)隊(duì)的。所有我們應(yīng)不斷將我們自己融合到團(tuán)隊(duì)中去。相信在團(tuán)隊(duì)中我們能學(xué)到更多的東西?？傊畽C(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高，不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在整個(gè)大學(xué)期間，按高要求有針對(duì)性、分階段地不斷充實(shí)自己、完善自己，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)手。