提出建議復(fù)習(xí)

《提出建議復(fù)習(xí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、ThisIsEnglishUnit17CelebratingByLiuYanContentSession1Session2Session3FocusHomeworkHomeworkThenewwordsThefocusfortodayExercisesintheworkbookSession1-2提出建議—復(fù)習(xí)提出建議——新的內(nèi)容一般將來時(shí)todo和tomake提出建議—復(fù)習(xí)Whatabout+doing?…怎么樣？Whatabouthavingacoffee?喝杯咖啡怎么樣？Howabout+doing?…怎么樣？Howabouthavingarest

2、?休息一下怎么樣？Whydon’tyou+do?你為什么不…呢？Whydon’tyougotoAmerica?你為什么不去美國(guó)呢？提出建議—新的內(nèi)容(1)Shallwe…?我們要不要…?Let’s…讓我們…Whydon’twe…?我們?yōu)槭裁床弧?疑問詞+shallwe+動(dòng)詞？完成Activity3提出建議—新的內(nèi)容(2)對(duì)他人建議表示同意：That’sagoodidea.好主意。Ok.好的。Great.太棒了。Yes,let’s.是，我們這樣做吧。（只用于回答Shallwe…?)Shallshall—情態(tài)動(dòng)詞，表示“將”或“應(yīng)該”，與動(dòng)詞連用。肯定句：I

3、shallcomehere.否定句：Ishan’tcomehere.一般疑問句：ShallIcomehere?特殊疑問句：WhenshallIcomehere?注意：shall一般用于第一、二人稱。一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)=be+doing作用：表示將來的安排。結(jié)構(gòu)：will+動(dòng)詞作用：表示即時(shí)的決定。結(jié)構(gòu)：begoingto+動(dòng)詞作用：表示將來的計(jì)劃和意圖。完成Activity5,6,12,13。比較比較Sheiscomingheretomorrowmorning.Sheisn’tcomingheretomorrowmorning.Iwillstar

4、tmyworknow.Iwon’tstartmyworknow.Theyaregoingtoborrowsomemoney.Theyaren’tgoingtoborrowsomemoney.todo和tomake這兩個(gè)動(dòng)詞與一些名詞形成固定搭配：makealist列清單makeaphonecall打電話makeacake做蛋糕dothebarbecue燒烤dotheshopping購(gòu)物dothecooking做飯注意這些搭配中的冠詞Session3ActivityGrammarActivity16alittleafter晚一點(diǎn)party-giver聚會(huì)的

5、召集人explainthesituation解釋情況if如果prepare準(zhǔn)備ring打電話accepttheinvitation接受邀請(qǐng)probably很可能Activity16Whentheinvitationstoapartysay:Pleasebringabottle.當(dāng)邀請(qǐng)信上寫明：請(qǐng)備酒。guest客人sayhelloto向某人打招呼offertogetdrinksforotherpeople提出為別人拿飲料introduceoneselftosb.向某人介紹自己Activity16inthegroup在小組、群體中personalquest

6、ions私人問題conversation對(duì)話askforpermissiontosmoke申請(qǐng)吸煙getdrunk喝醉aclosefriend密友Activity16Youshouldbethelasttoleave.你應(yīng)該最后走Ireallyenjoyedmyself.我過得很開心。It’sverynicetomeetyou.認(rèn)識(shí)你很高興。Grammareachother/somebody/someoneelse反身代詞表示比較eachother/somebodyelse/someoneelse學(xué)習(xí)244頁(yè)的講解；注意這些詞語(yǔ)在句子中的位置；完成Ac

7、tivity19。反身代詞學(xué)習(xí)245頁(yè)的講解；注意：1、反身代詞的拼寫；2、在句子中的位置；3、特殊詞組的含義，如：washthemselves完成Activity19表示比較1）原級(jí)常用“as＋原級(jí)＋as”結(jié)構(gòu)。如：He'sastallasI.他和我一樣高。2）比較級(jí)常用“比較級(jí)＋than”結(jié)構(gòu)。如：HeistallerthanI.他比我高。3）學(xué)習(xí)246頁(yè)上關(guān)于tobethesameas和tobedifferentfrom的講解。完成Activity21FocusforToday提出建議—復(fù)習(xí)提出建議——新的內(nèi)容一般將來時(shí)todo和tomakeeac

8、hother/somebody/someoneelse反身代詞表示比較