王守仁《訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等》

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1、童年生活王陽明于明憲宗成化八年(1472年)九月三十日亥時(shí)出生于一個(gè)書香門第、官宦世家,其遠(yuǎn)祖為東晉權(quán)臣王導(dǎo)[1][2]。其父王華,成化十七年(1481年)狀元,后官至南京吏部尚書。據(jù)《年譜》記載,他出生前夕祖母夢見有人從云中送子來,夢醒時(shí)王陽明剛好出生,祖父王倫便為他起名叫王云,鄉(xiāng)中人亦稱其降生處為瑞云樓。然而,他到了五歲還不會說話,一天一位高僧經(jīng)過,撫摸他的頭說“好個(gè)孩兒,可惜道破”,意指他的名字“云”道破了他出生的秘密。其祖父恍然醒悟,遂更其名為守仁,此后他便開口說話了。他十歲時(shí),父親高中狀元,王陽明隨父赴京,路過金山寺時(shí),他父親與朋友聚

2、會,在酒宴上有人提議做詩詠金山寺,大家還在苦思冥想,王陽明已先一步完成:“金山一點(diǎn)大如拳,打破維揚(yáng)水底天。醉倚妙高臺上月,玉蕭吹徹洞龍眠?!彼淖鶡o不驚嘆,又讓他做一首賦蔽月山房詩,王陽明隨口誦出:“山近月遠(yuǎn)覺月小,便道此山大于月。若人有眼大如天,當(dāng)見山高月更闊?!北憩F(xiàn)出非凡的想象能力和深厚的文化素養(yǎng)。十一、二歲在京師念書時(shí),他問塾師“何謂第一等事?”老師說“只有讀書獲取科舉名第”,他當(dāng)時(shí)說:“第一等事恐怕不是讀書登第,應(yīng)該是讀書學(xué)做圣賢”。盡管如此,他從年少時(shí)代起就從不循規(guī)蹈矩,所有記載都說他自少“豪邁不羈”。如13歲喪母后[3],繼母待他不好

3、,他竟買通巫婆捉弄其繼母,使得她從此善待他。他學(xué)習(xí)并非十分用功,常常率同伴做軍事游戲[4]。年輕時(shí)與他父親出游居庸關(guān)外,練習(xí)騎馬射箭,博覽各種兵法秘笈,遇到賓客常用果核擺列陣法作為游戲。[編輯]思想演變十七歲時(shí),他到南昌與諸養(yǎng)和之女諸氏成婚,可在結(jié)婚的當(dāng)天,大家都找不到他。原來這天他閑逛中進(jìn)了主奉道教許遜真人的鐵柱宮,遇見一道士在那里打坐,他就向道士請教,道士給他講了一通養(yǎng)生術(shù),他便與道士相對靜坐忘歸,直到第二天岳父才把他找回去。此后他常常在各地和道士討論養(yǎng)生的問題。十八歲時(shí),與夫人諸氏歸余姚,船過廣信,王陽明拜謁婁諒。婁諒向他講授“格物”之學(xué)

4、,王陽明甚喜。之后他遍讀朱熹的著作,思考宋儒所謂“物有表里精粗,一草一木皆具至理”的學(xué)說。為了實(shí)踐朱熹的“格物致知”,有一次他下決心窮竹之理,“格”了七天七夜的竹子,什么都沒有發(fā)現(xiàn),人卻因此病倒。從此,王陽明對“格物”學(xué)說產(chǎn)生了極大的懷疑,這就是中國哲學(xué)史上著名的“守仁格竹”。二十二歲時(shí)考進(jìn)士不中,當(dāng)時(shí)相當(dāng)于宰相的內(nèi)閣首輔李東陽笑著說:“你這次不中,來科必中狀元,試作來科狀元賦。”王陽明懸筆立就,朝中諸老驚為天才。嫉妒者議論說,這個(gè)年輕人若中了上第,必然目中無人。二十五歲再考時(shí)被忌者所壓,又未考中。同學(xué)中有人以不中舉為恥者,他笑道:“汝以不得第

5、為恥,吾以不得第動心為恥?!倍邭q,讀朱熹的《上光宗疏》?!笆琛敝兄v到:“居敬持志為讀書之本,循序致精為讀書之法?!庇谑峭蹶柮鏖_始懊悔以前讀書雖然勤奮卻無所得,都是因?yàn)樽约哼^于貪圖讀書的速度。于是他開始循序以求,但終于認(rèn)識到“物理吾心,終判為二”,以致舊病又復(fù)發(fā),這時(shí)見到有道士談養(yǎng)生之說便因之而喜。二十八歲禮部會試時(shí),他考試出色,舉南宮第二人,賜二甲進(jìn)士第七人,觀政工部。明武宗正德元年(1506年),因救戴銑而觸怒宦官劉瑾,被廷杖四十,謫貶至貴州龍場(貴陽西北七十里,修文縣治)當(dāng)驛丞。他來到中國西南山區(qū),龍場萬山叢薄,苗、僚雜居,使他對《大學(xué)

6、》的中心思想有了新的唯心主義領(lǐng)悟,王守仁認(rèn)為心是萬事萬物的根本,世界上的一切都是心的產(chǎn)物。認(rèn)識到“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也?!笔贩Q龍場悟道。他在這段時(shí)期寫了“教條示龍場諸生”。其眾多弟子對于他的“心外無理,心外無物”理論迷惑不解,向他請教說:南山里的花樹自開自落,與我心有何關(guān)系?他回答說:“爾未看此花時(shí),此花與爾心同歸于寂。爾來看此花時(shí),則此花顏色,一時(shí)明白起來。便知此花,不在爾的心外?!笔?、陽明心學(xué)王守仁的學(xué)說世稱“心學(xué)”,并與陸九洲的學(xué)說合稱為“陸王心學(xué)”,這是同程朱理學(xué)分營對壘的一種新儒家學(xué)說。程朱理學(xué)(又稱“道學(xué)”)把

7、抽象的“理”(儒家的倫理道德準(zhǔn)則)看作宇宙萬物的本原,主張“即物窮理”,“存天理,滅人欲”,屬于客觀唯心主義哲學(xué)范疇;陸王心學(xué)則將主觀的“心”(人的意志和道德觀念)視作宇宙萬物的本原,主張“發(fā)明本心”、“致良知”,屬于主觀唯心主義哲學(xué)范疇。王守仁集來明心學(xué)之大成,他在全面繼承和批判儒家人性論的基礎(chǔ)上,著重對孟子“盡心”說和陸九淵“心即理”說進(jìn)行了吸收和改造,創(chuàng)建了以注重內(nèi)心即人的主觀能動性為特色的新儒學(xué)——陽明心學(xué),從而達(dá)到理學(xué)發(fā)展的高峰。在陽明心學(xué)體系中,“心即理”、“知行合一”、“致良知”是三個(gè)最為重要的論題,由此也形成了王守仁獨(dú)到的教育思

8、想,下面予以分述。心即理“心即理”是王守仁心學(xué)的邏輯起點(diǎn),是其哲學(xué)思想的理論基礎(chǔ),也可以說是他的宇宙觀。在“心”與“理”的關(guān)系問題上,程朱理學(xué)和陸王心

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