教授論壇論文

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1、處京師范丈曇0/曹禺——疚劇史上的奇葩芳祝:龕用救曇曇旎專A/儻針曇Hi%：陳秋燕曇青:1017030010犒專老師：李邦禹常奴:2744老嵐日期；％〃年1月5日曹禺——疚劇史上的奇葩曹出原名萬(wàn)家寶，191()年生于天津，1925年，15歲的曹再在天津南開(kāi)屮學(xué)讀書(shū)時(shí)加入了南開(kāi)小學(xué)新劇團(tuán)，從那時(shí)候起他就深深地迷上了話劇。當(dāng)時(shí)，小國(guó)社會(huì)上新I日思想正處于激烈的較雖:時(shí)期，年輕的曹禺逐漸接受了新思想，而他與口己家庭Z間的分歧卻越來(lái)越大。對(duì)家庭的愛(ài)和恐懼，對(duì)新思想的憧憬，使酉禺心中不能平靜，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他就冇了要寫(xiě)一部大戲的念頭

2、，1930年，曹出考入清華人學(xué)西洋文學(xué)系，他開(kāi)始有意識(shí)地廣泛涉獵西方文學(xué)，特別是戲劇文學(xué)。許許多多的人物在他的心中開(kāi)始漸漸冇了生命，兒年前曾經(jīng)在家中見(jiàn)過(guò)一個(gè)留德的老資本家逐漸化身為周樸園，一個(gè)在火車(chē)上偶然遇到的工人使他想到了魯大海，而他把口己最深沉的關(guān)切給了《雷雨》中的一個(gè)女性，繁漪當(dāng)我們步入21世紀(jì)后，把曹岀劇作放到百年戲劇、百年文學(xué)的歷史發(fā)展進(jìn)程之屮，可發(fā)現(xiàn)其不容懷疑的經(jīng)典價(jià)值和經(jīng)典地位。隨著時(shí)間的逝去，它們的經(jīng)典意義愈發(fā)凸現(xiàn)出來(lái),成為中國(guó)現(xiàn)代文化的瑰寶?？梢哉f(shuō),曹禺的《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等，都是經(jīng)典

3、之作。曹禺作為一位戲劇人師，不僅是屮國(guó)話劇藝術(shù)的奠基者，而且是20世紀(jì)世界話劇藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)杰出代表曹出先牛是繼魯迅之后，在屮國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最能塑造人的靈魂的作家，最能揭示人的靈魂的復(fù)朵性和豐富性的作家，一個(gè)善于刻畫(huà)人的深刻靈魂的大師。如果說(shuō)，曹禺的戲劇有著什么誘人的秘密？那么，這個(gè)秘密就是他把最偉人的人文胸懷同對(duì)人性的深刻探索和理解結(jié)合起來(lái)。這就是曹禺戲劇魅力的一個(gè)重要的因素。一個(gè)人的能力有大小，才華更是上天給的。曹禺有幸被賦予了才華，他的成名是在很年輕的時(shí)候，像兒乎所有當(dāng)代的中國(guó)文人一樣，在二十兒歲就迸射出生命中創(chuàng)造的光

4、輝。我們要學(xué)會(huì)體會(huì)他真正的才華，在于他全身心地活在H己獨(dú)特的感覺(jué)之中，登上了白己的那塊石頭。由此我想到H己的幸運(yùn)。一個(gè)有才華有靈魂的人與我同在一個(gè)祖國(guó)。今天，他不在了,但是他給我們中國(guó)人指點(diǎn)了那迷人的創(chuàng)作境界，我們不能辜負(fù)他的番心血與期望。《雷雨》是曹禺的處女作，也是其一鳴驚人的成名作。它主要描寫(xiě)了上層社會(huì)大家庭的亂倫關(guān)系以及由此引發(fā)的一系列的人住悲劇。但作者在思想內(nèi)涵的發(fā)掘和藝術(shù)表現(xiàn)的追求上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這個(gè)題材本身的范圍，劇作不僅在特定的家庭關(guān)系中，寫(xiě)出了人物各口的社會(huì)因索，進(jìn)而很B然地暴露人家庭的罪惡引發(fā)社會(huì)的罪惡，由

5、人家庭的毀滅揭示出社會(huì)制度的不合理及其崩潰的趨向，還寫(xiě)出了一種更為復(fù)雜，更為深刻的命運(yùn)的悲?。杭慈藢?duì)命運(yùn)的抗?fàn)幣c命運(yùn)對(duì)人的主宰這一對(duì)難以調(diào)和的巨大才盾。30年代初，曹禺發(fā)表了他的作品——《雷雨》，這是曹禺的第一部作品迪是屮國(guó)話劇史上一部具有劃時(shí)代意義的杰出作品。《雷雨》的創(chuàng)作，標(biāo)志著曹禺是以一個(gè)具有白己創(chuàng)作個(gè)性的劇作家出現(xiàn)在劇壇上的?！独子辍芬?923年的舊中國(guó)為背景,通過(guò)對(duì)卜?層勞動(dòng)?jì)D女侍萍前后30年的悲慘遭遇和“周公館”這個(gè)帶著濃厚的封建意識(shí)的資產(chǎn)階級(jí)家庭的描寫(xiě)，深刻地揭示了半封建半殖民地社會(huì)中人與人Z間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,

6、撕下了資產(chǎn)階級(jí)“溫悄脈脈”的而紗，暴露了他們丹惡的而目和污濁卑劣的靈魂，從而無(wú)情地譴責(zé)、鞭撻了這種罪惡的家庭和不合理的社會(huì)，并預(yù)示了它們注定滅亡的命運(yùn)。在《雷雨》中,曹禺遵循著莎士比亞的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，展開(kāi)了口由廣闊的性格描寫(xiě)，他的人物性格具有“莎士比亞”式的豐富性、全面性和明確性，在他的劇本中無(wú)一閑筆、無(wú)一閑人，慘淡經(jīng)營(yíng)、五彩繽紛?！独子辍愤@部劇作，曹出先牛在關(guān)注人主問(wèn)題的同時(shí)還對(duì)于人的命運(yùn)給予了人文關(guān)懷。反映了屮國(guó)半殖民地部市上層生活的糜爛與罪惡，深刻地描繪了I口制度必然刖潰的圖景，對(duì)于走向沒(méi)落和死亡的階級(jí)給了了有力的

7、揭露和抨擊。無(wú)論是從故事層面、戲劇效果，還是從更深的人生哲理意蘊(yùn)，不管從那種角度而言，《雷用》都是一部值得一讀的精彩之作。這里有著“最殘酷的愛(ài)和最不忍的根很”,有著“最'雷雨”'的女人,也有著如“一棵弱不禁風(fēng)的草”般的男人，有在歲月屮歷練得冷酷但仍殘存著一絲溫倩的老人，也有對(duì)生活尚充滿幻想的孩了。在這最濃縮的時(shí)間與空間里，所有的人都在糾纏著，掙扎著，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)救贖，或?yàn)榱俗非髩?mèng)想，或?yàn)榱吮３忠稽c(diǎn)眼前的平靜，可一切的努力都是無(wú)力的，最終的毀滅無(wú)可避免。作者欲表達(dá)一種人類的命運(yùn)，人對(duì)于一種神秘不可知的力量的“無(wú)名的恐懼”和“不可

8、言喻的憧憬”。這是一個(gè)二十三歲青年的激情之作，也需要我們以激情去讀，用心去感受。當(dāng)然，多年來(lái)《雷雨》不是作為神秘劇而是作為社會(huì)劇被歡迎的，作者對(duì)于人們就其作品所作的解釋棗“暴露大家庭的罪惡”也表示了追認(rèn)，這或許說(shuō)明了這部作品內(nèi)涵的豐富性?！独啄稀匪故镜氖且荒蝗伺Ｈ吮瘎。艹鲆詷O端的雷雨般