電視新聞故事化敘事策略研究

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1、電視新聞故事化敘事策略研究摘要：電視新聞故事化報(bào)道已經(jīng)被大眾所接受，基于“受眾為本”傳播理念，木文結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)與理論學(xué)習(xí)對(duì)電視新聞敘事中的故事化敘事策略做出研究，以便為新聞報(bào)道的質(zhì)量提升與電視新聞傳播的導(dǎo)向性有所幫助。關(guān)鍵詞：設(shè)置懸念；敘事風(fēng)格；電視語言中圖分類號(hào)：G210文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312(2014)15-0140-01一、設(shè)置懸念対于故事化的電視新聞來說，懸念是最吸引受眾的元素之一，在電視新聞敘事中要作為重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行研究。設(shè)置懸念可以增強(qiáng)新聞故事的精彩程度，吸引受眾的注意力從而優(yōu)化新聞的傳播效果。懸念不一定耍依照按時(shí)間順序的發(fā)展而設(shè)置，它真正

2、的形成機(jī)制是打破常規(guī)的線性的邏輯順序，在敘述中調(diào)整止常的時(shí)間順序、空間順序，使敘事呈現(xiàn)一種反常狀態(tài)。通過設(shè)置懸念，解答懸念的過程使正常的邏輯順序得到復(fù)位，從而完成這個(gè)敘事過程。首先，通過調(diào)整敘事順序來設(shè)置懸念，即從時(shí)間方面探討懸念的設(shè)置機(jī)制。在故事化的新聞報(bào)道中，倒敘是最常用的設(shè)置懸念的方式，他通常將最吸引觀眾的情節(jié)放在節(jié)目開頭進(jìn)行交代，達(dá)到節(jié)目開頭就設(shè)置懸念的方式。倒敘的敘事順序使原本的故事的時(shí)間順序發(fā)生了變化，這種設(shè)置懸念的手段調(diào)動(dòng)了觀眾的收視興趣，推動(dòng)了情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展，讓觀眾在節(jié)目的進(jìn)一步解說中滿足了自己的好奇心和審美趣味。但是也要注意，在倒敘的過程中要交代清楚事件時(shí)

3、間的前因后果，避免觀眾在“非常規(guī)”的敘事順序屮迷失方向。其次，在故事化的電視新聞報(bào)道中，利用限知視加設(shè)置懸念是從敘事空間方面研究懸念的形成機(jī)制。在限知視角下的電視新聞敘事，觀眾和新聞故事中的當(dāng)事人對(duì)事件的后續(xù)情節(jié)都是不得而知的，節(jié)目只能圍繞在新聞當(dāng)事人的視角下，讓觀眾隨著敘事情節(jié)的發(fā)展猜測(cè)事件之后的情況，這種敘事過程中的不確定性讓觀眾心里產(chǎn)牛收視期待，從而達(dá)到了設(shè)置懸念的目的。二、敘事風(fēng)格故事化的新聞雖然具有故事性，但是其本質(zhì)上還是“真實(shí)的敘事”，因此敘芋人必須具有真實(shí)的身份，無論是電視新聞的筆者、記者、半爭(zhēng)人還是卞持人，都是新聞敘事屮的敘事人。在故事化的電視新聞中，敘事者主

4、要指欄目的主持人，主持人作為故事外的旁觀者來講述和評(píng)價(jià)整個(gè)新聞事件，負(fù)責(zé)掌握節(jié)目的敘述節(jié)奏，用自己的語言和肢體動(dòng)作等為觀眾展示新聞事件，講述新聞的故事細(xì)節(jié)。主持人處于敘事中的核心地位，是實(shí)現(xiàn)新敘事結(jié)構(gòu)組織的重要因素。故事化的電視新聞是?個(gè)完整的敘事文本，電視的聲音、畫面、文字、音效等元素需要一個(gè)有力的組織者在鏡頭前加以整合，通過自己的語言將整理后的信息對(duì)著電視機(jī)前的觀眾娓娓道來。主持人在駕馭故事敘事的過程中，憑借其自身的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)從自己的角度対故事進(jìn)行一定分析解答，這就使故事化新聞欄目體現(xiàn)出個(gè)性化，從而為電視機(jī)前不同欣賞層次的觀眾提供多樣化的選擇。主持人和欄目是相互依存、互惠互

5、利的關(guān)系，欄冃通過優(yōu)秀的主持人吸引觀眾，同時(shí)一檔優(yōu)秀冇影響力的故事化欄目同樣也可以促進(jìn)主持人的不斷進(jìn)步，提高主持人的知名度。在電視新聞的故事化報(bào)道中，山于新聞的類別和地域性差異，主持人的語言風(fēng)格非常多元化。在民生新聞?wù)Q生之時(shí)，令觀眾十分欣喜，不僅僅是因?yàn)槊裆侣劦年P(guān)注點(diǎn)更貼近普通老百姓，更因?yàn)槊裆侣剮砹艘环N新的主持播報(bào)風(fēng)格。民生新聞的主持人一改往口傳統(tǒng)新聞節(jié)目主持人正襟危坐嚴(yán)肅的顏色風(fēng)格，將“播”新聞的方式轉(zhuǎn)化為“說”新聞的風(fēng)格。當(dāng)然對(duì)于一些嚴(yán)肅性質(zhì)的重大新聞事件的報(bào)道，主持人要適時(shí)改變風(fēng)格，采用“說”和“播”相結(jié)合的方式，這樣既尊重了新聞的嚴(yán)肅性，又能吸引觀眾的注意力。

6、三、運(yùn)用電視語言電視新聞故事化的表達(dá)方式可以讓?電視傳播回歸木質(zhì)，讓電視語言充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，從而使故事化的電視新聞欄目更加具有感染力、震撼力、親和力，優(yōu)化電視新聞的傳播效果。電視是由聲音和畫面兩大符號(hào)系統(tǒng)共同構(gòu)成的，而電視新聞則是以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以畫面、聲音為傳播的符號(hào)，對(duì)新近或正在發(fā)生的事實(shí)時(shí)行的報(bào)道。在電視新聞屮，聲音與畫面一個(gè)作用于觀眾的聽覺，一個(gè)作用于觀眾的視覺，各自獨(dú)立卻又相輔相成，是構(gòu)成電視新聞要素中最基本也是最重要的符號(hào)形態(tài)。四、情景再現(xiàn)與故事演繹相融合目前，電視新聞欄目在進(jìn)行情景再現(xiàn)時(shí)通常會(huì)采用以下幾種方式：一是邀請(qǐng)新聞事件的目擊者、當(dāng)事人以及相

7、關(guān)負(fù)責(zé)人重演事情發(fā)生的過程；二是通過與新聞事件沒有任何關(guān)系的工作人員表演再現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景；最后一種就是利用目前的電視制作技術(shù)，利用動(dòng)畫等動(dòng)態(tài)模擬形象，還原新聞事件的畫面。“故事演繹”即是在情景再現(xiàn)的過程中，因?yàn)樾侣劗嬅婧吐曇舻娜笔?，編?dǎo)根據(jù)事實(shí)發(fā)展的走向，補(bǔ)充上一些故事細(xì)節(jié)使新聞故事敘述起來更加合理流暢。情景再現(xiàn)和故事演繹手段的運(yùn)用盡可能的還原了事件發(fā)生的場(chǎng)景，調(diào)整敘事順序讓觀眾更加清楚明白事情發(fā)牛的經(jīng)過和結(jié)果，進(jìn)而增強(qiáng)了新聞報(bào)道的真實(shí)感、說服力、故事性。但是在吸引觀眾注意力的同時(shí)，也會(huì)影響觀眾對(duì)新聞事