【最新精編試卷】新部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中+期末試卷（含答案）

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1、新部編版精品系列2019-2020學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)期中測(cè)試卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是().(3分)A.蠻橫(hènɡ)親戚(qì)剔(tī)透B.挽(wǎn)聯(lián)諾(nuò)言珊(cè)瑚C.平衡(hénɡ)依偎(wēi)執(zhí)拗(niù)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ).(6分)fēnfù()ɡōnɡdiàn()yóuyǒnɡ()zhēnxī()lǎnduò()yǎnɡm(xù)ù()三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋.(4分)1.完璧歸趙()A.全,完整B.完結(jié)C

2、.完成D.消耗盡2.負(fù)荊請(qǐng)罪()A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直氣壯()A.使筆直B.公正、正義的C.直爽,直截D.簡(jiǎn)直4.同心協(xié)力()A.調(diào)和,和諧B.共同C.協(xié)助四、將句中畫(huà)線部分換成一個(gè)詞語(yǔ).(8分)1.我們要努力學(xué)習(xí),按道理應(yīng)當(dāng)這樣.()新部編版精品系列2.一聲炮響,聲音很大,震動(dòng)了天地,我們趕緊握住自己的耳朵.()3.他講的這件事讓人不容易相信.()4.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,社會(huì)混亂不安的景象隨處可見(jiàn).()五、按要求寫(xiě)句子.(10分)1.前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的.(換一種說(shuō)法)?2.請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫(xiě)一

3、句話.貶義:?褒義:?3.它一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng).(以燕子為描寫(xiě)對(duì)象仿寫(xiě)句子)?4.朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái).(縮句)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空.(11分)1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),.2.,一寸光陰不可輕.3.《將相和》一文中,將指,相指,將相不和是因?yàn)?將相和好是因?yàn)橄?將.4.漫游在古詩(shī)的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng),李白“,”的友情,陸游新部編版精品系列“,”的愛(ài)國(guó)情,都體現(xiàn)在詩(shī)句中.七、閱讀理解.(23分)(一)課內(nèi)閱讀.(10分)搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事.所以,我總是纏著母親問(wèn):①

4、“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開(kāi)的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的.”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花.這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u.搖呀搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花.②我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.文中標(biāo)有序號(hào)的兩個(gè)畫(huà)線的句子,朗讀時(shí)各應(yīng)表現(xiàn)出作者什么樣的心情?(4分)第①句:?第②句:?2.這段文字講的是,一個(gè)字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)的心情.一句形象直接地體現(xiàn)了作者的心情.(4分)3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.作者細(xì)致地描寫(xiě)“搖桂花”的過(guò)程,僅

5、僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?lè).B.作者詳細(xì)寫(xiě)“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?lè),而是寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)桂花的喜愛(ài)和對(duì)兒時(shí)生活的懷念.C.作者詳細(xì)寫(xiě)“搖桂花”是只為了表達(dá)自己對(duì)桂花的喜愛(ài).新部編版精品系列(二)課外閱讀.(13分)村槐(節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了.清明時(shí)分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千.他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹(shù)下.起先把套繩挽成一團(tuán)兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線,繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹(shù)股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了.開(kāi)始,我上秋千還有點(diǎn)兒怯,祖父就一前一后地推著秋千.念叨著

6、《送馬馬》的山歌.漸漸,我可以一屈一伸,自個(gè)兒蕩得很高了.樹(shù)干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽(yáng),像無(wú)數(shù)歡樂(lè)的眼睛.傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海.清苦味的芬芳,簡(jiǎn)直使整個(gè)故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風(fēng)搖落的花瓣,在場(chǎng)院里軟柔柔地鋪了一層.我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香.又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗如花的豐年.槐樹(shù)周身是藥材,春采其花,秋采其果,索得一點(diǎn)讀書(shū)的費(fèi)用.那么灰暗、

7、粗糙的樹(shù)皮,那么巨大的樹(shù)冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!幾年之后重返故鄉(xiāng).祖父已經(jīng)去世,而我這長(zhǎng)孫又沒(méi)能送葬,總覺(jué)愧疚不已.在我眼前,兒時(shí)縛過(guò)秋千的樹(shù)干似在抖動(dòng)了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果.新部編版精品系列抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地.由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動(dòng)作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久.曾伴我長(zhǎng)大的槐樹(shù),也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞.(4分)近義詞:綁—()大方—()反

8、義詞:光滑—()索取—()2.文中第2~4自然段依次記敘了三件往事:、槐樹(shù)下嬉戲、.本文的敘事線索是,敘述的順序是.(4分)?3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是().(2分)A.文章以村槐為題,托物言志,表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向B.本文以記敘為主,綜