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《學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)為整合扶貧力量,加大扶貧力度,加快推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧脫貧步伐,在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,@@村兩委班子的大力支持和密切配合下,##鎮(zhèn)中心學(xué)校緊緊圍繞全村當(dāng)前發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真履行駐村工作職責(zé),始終堅(jiān)持以“認(rèn)真、負(fù)責(zé)、求真、務(wù)實(shí)”的工作態(tài)度開(kāi)展駐村幫扶等各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一年來(lái)中心學(xué)校的精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)如下:一、履行“兩個(gè)責(zé)任”一是積極履行好幫扶單位的責(zé)任。全鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧推進(jìn)工作動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后,中心學(xué)校積極行動(dòng),迅速召開(kāi)會(huì)議研究部署,成立工作專(zhuān)班;并與幫扶村取得聯(lián)系,組織全體教師開(kāi)展“秋季攻勢(shì)”進(jìn)村入戶(hù)調(diào)查了解情況,研究制定
2、幫扶工作方案?! 《钦J(rèn)真履行好干部個(gè)人責(zé)任。按照每名教師幫扶5戶(hù)貧困戶(hù)的要求,將中心學(xué)校包聯(lián)的##戶(hù)建檔立卡的貧困戶(hù),全部安排具體到每名教師,并明確包戶(hù)責(zé)任和要求,同時(shí)安排所有包聯(lián)教師開(kāi)展“秋季攻勢(shì)”,再次進(jìn)村入戶(hù)與包聯(lián)戶(hù)進(jìn)行對(duì)接,并填寫(xiě)完善新版扶貧手冊(cè)。學(xué)校時(shí)時(shí)提醒、督促、要求包戶(hù)教師通過(guò)各種途徑和方式切實(shí)認(rèn)真地履行好個(gè)人在精準(zhǔn)扶貧工作中的責(zé)任,并將包聯(lián)貧困戶(hù)工作納入教師年度績(jī)效考核;分期分批,適時(shí)組織包戶(hù)教師進(jìn)村入戶(hù),到所包聯(lián)的貧困戶(hù)調(diào)查了解、溝通掌握情況,幫助所包貧困戶(hù)力所能及地解決一些具體困難和問(wèn)題;包戶(hù)教師積
3、極主動(dòng)地加強(qiáng)與包聯(lián)戶(hù)的經(jīng)常性聯(lián)系,為他們提供信息、接洽協(xié)調(diào)、排憂解難、噓寒問(wèn)暖、打勁鼓氣、鼓舞信心。通過(guò)扎實(shí)認(rèn)真地履行好兩個(gè)責(zé)任,不斷提升幫扶工作的能力和水平,推動(dòng)和促進(jìn)@@村的脫貧進(jìn)程。二、掌握“兩個(gè)情況”一是全面掌握村級(jí)層面的整個(gè)情況。通過(guò)進(jìn)村入戶(hù)實(shí)地察看,查閱資料,同村干部和群眾廣泛多次座談,全面了解、掌握該村的情況,包括人口結(jié)構(gòu)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、資源狀況、生態(tài)環(huán)境、地形地貌等各個(gè)方面的情況。通過(guò)全面深入掌握村級(jí)情況,摸清村級(jí)“家底”,從宏觀上、整體上分析思考謀劃該村脫貧發(fā)展路徑,有針對(duì)性研制脫貧發(fā)展規(guī)劃,找準(zhǔn)
4、幫扶工作的切入點(diǎn),切實(shí)有效地制定幫扶措施和辦法。二是認(rèn)真細(xì)致地掌握每家貧困戶(hù)的情況。通過(guò)入戶(hù)座談、與貧困戶(hù)每位家庭成員座談,尤其是與當(dāng)家人座談,全面細(xì)致地了解、掌握每家貧困戶(hù)各個(gè)方面的情況,如家庭人口狀況、勞力素質(zhì)、手藝技能、收入結(jié)構(gòu)、主要收入來(lái)源,致貧原因、脫貧發(fā)展的意愿、信心、決心等方面的情況,為每家貧困戶(hù)制定脫貧發(fā)展規(guī)劃打好基礎(chǔ)。三、做到“四個(gè)到位”政策宣傳到位。采取多種途徑、多種形式,反復(fù)多次、適時(shí)適地地將當(dāng)前各級(jí)黨委政府、各個(gè)部門(mén)出臺(tái)的各項(xiàng)涉農(nóng)、惠農(nóng)政策及精準(zhǔn)扶貧的所有政策進(jìn)行宣傳,力求讓該村廣大老百姓家喻戶(hù)曉
5、、人人皆知,達(dá)到熟悉、了解精準(zhǔn)扶貧政策,用足用好精準(zhǔn)扶貧政策。思想鼓勵(lì)到位。中心學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,扎實(shí)深入開(kāi)展“三同一定”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了與包聯(lián)貧困戶(hù)思想的溝通,掌握了貧困戶(hù)的思想動(dòng)態(tài)。讓貧困戶(hù)產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會(huì)歸屬感、榮辱感、幸福感;力所能及地幫他們排憂解難,使廣大貧困戶(hù)感受到我們包聯(lián)干部的溫暖和關(guān)懷。貧困戶(hù)之所以貧困,一個(gè)重要原因是,顧慮多、不自信、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),有的甚至還有等、靠、要、懶的依賴(lài)思想。因此,做好貧困戶(hù)的思想鼓勵(lì)、鼓舞、鼓動(dòng)、鼓勁等引導(dǎo)工作,喚醒他們脫貧致富的信心,鼓起他們脫貧致富的勇氣和決心,尤為
6、重要。為此,我們把做好貧困戶(hù)的思想鼓勵(lì)、鼓動(dòng)引導(dǎo)工作,放在駐村幫扶工作的重要位置。在做廣大貧困戶(hù)思想鼓勵(lì)、鼓動(dòng)的具體工作中,我們一方面大力宣傳勤勞致富光榮,因等、靠、要、懶導(dǎo)致貧窮為恥的思想;另一方面,從具體家庭實(shí)際情況入手,本著鼓勵(lì)的原則,實(shí)事求是、因戶(hù)制宜、耐心細(xì)致地幫助他們分析貧困原因,分析脫貧的優(yōu)勢(shì)、潛力,分析增收的渠道、路子,幫他們想辦法、找出路,把他們的思想引導(dǎo)、統(tǒng)一到縣委縣政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)部署上來(lái)。項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)到位。規(guī)劃只是個(gè)藍(lán)圖,規(guī)劃制定后并不能保證所規(guī)劃的內(nèi)容能自動(dòng)、順利地實(shí)現(xiàn),也不能保證所有貧困戶(hù)會(huì)自
7、覺(jué)、主動(dòng)、積極地去實(shí)施規(guī)劃,還必須下很大力氣、毫不松懈地去督促、指導(dǎo)、幫助廣大貧困戶(hù)按照時(shí)間、季節(jié)的節(jié)點(diǎn),去一步一個(gè)腳印地落實(shí),必須持續(xù)不斷地為他們打氣、鼓勁,不斷地幫助他們解決規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中的具體困難和問(wèn)題,否則就會(huì)前功盡棄。因此,當(dāng)中心學(xué)校包聯(lián)的該村##戶(hù)建檔立卡貧困戶(hù)的規(guī)劃制定工作完成后,就把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)各家貧困戶(hù)規(guī)劃實(shí)施的督導(dǎo)上,深入、往返到各家各戶(hù)及各家各戶(hù)的田間地頭、畜欄禽舍里,了解、察看規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)施情況;指導(dǎo)規(guī)劃項(xiàng)目的具體實(shí)施,督促規(guī)劃項(xiàng)目的推進(jìn)實(shí)施進(jìn)度,力所能及地幫助解決項(xiàng)目實(shí)施、管理過(guò)程中的困難和
8、問(wèn)題,力保規(guī)劃內(nèi)容全面認(rèn)真地得到實(shí)施。協(xié)調(diào)服務(wù)到位。大多數(shù)貧困戶(hù)都是智力相對(duì)比較弱、主意少、門(mén)路窄、世面小、不愿求人或找不到支持、幫助的人。因此,凡是貧困戶(hù)需要的,而他們自身又無(wú)法解決的問(wèn)題,我們總是積極主動(dòng)介入,盡力幫助他們做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作??傊?,不管輕重、巨細(xì)、大小事務(wù),只要貧困戶(hù)需要,只要貧困戶(hù)感到為難,我們