學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)

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1、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)為整合扶貧力量，加大扶貧力度，加快推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧脫貧步伐，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，@@村兩委班子的大力支持和密切配合下，##鎮(zhèn)中心學(xué)校緊緊圍繞全村當(dāng)前發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真履行駐村工作職責(zé)，始終堅(jiān)持以“認(rèn)真、負(fù)責(zé)、求真、務(wù)實(shí)”的工作態(tài)度開展駐村幫扶等各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來中心學(xué)校的精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)如下：一、履行“兩個責(zé)任”一是積極履行好幫扶單位的責(zé)任。全鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧推進(jìn)工作動員會召開后，中心學(xué)校積極行動，迅速召開會議研究部署，成立工作專班；并與幫扶村取得聯(lián)系，組織全體教師開展“秋季攻勢”進(jìn)村入戶調(diào)查了解情況，研究制定

2、幫扶工作方案?！　《钦J(rèn)真履行好干部個人責(zé)任。按照每名教師幫扶5戶貧困戶的要求，將中心學(xué)校包聯(lián)的##戶建檔立卡的貧困戶，全部安排具體到每名教師，并明確包戶責(zé)任和要求，同時(shí)安排所有包聯(lián)教師開展“秋季攻勢”，再次進(jìn)村入戶與包聯(lián)戶進(jìn)行對接，并填寫完善新版扶貧手冊。學(xué)校時(shí)時(shí)提醒、督促、要求包戶教師通過各種途徑和方式切實(shí)認(rèn)真地履行好個人在精準(zhǔn)扶貧工作中的責(zé)任，并將包聯(lián)貧困戶工作納入教師年度績效考核；分期分批，適時(shí)組織包戶教師進(jìn)村入戶，到所包聯(lián)的貧困戶調(diào)查了解、溝通掌握情況，幫助所包貧困戶力所能及地解決一些具體困難和問題；包戶教師積

3、極主動地加強(qiáng)與包聯(lián)戶的經(jīng)常性聯(lián)系，為他們提供信息、接洽協(xié)調(diào)、排憂解難、噓寒問暖、打勁鼓氣、鼓舞信心。通過扎實(shí)認(rèn)真地履行好兩個責(zé)任，不斷提升幫扶工作的能力和水平，推動和促進(jìn)@@村的脫貧進(jìn)程。二、掌握“兩個情況”一是全面掌握村級層面的整個情況。通過進(jìn)村入戶實(shí)地察看，查閱資料，同村干部和群眾廣泛多次座談，全面了解、掌握該村的情況，包括人口結(jié)構(gòu)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、資源狀況、生態(tài)環(huán)境、地形地貌等各個方面的情況。通過全面深入掌握村級情況，摸清村級“家底”，從宏觀上、整體上分析思考謀劃該村脫貧發(fā)展路徑，有針對性研制脫貧發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)

4、幫扶工作的切入點(diǎn)，切實(shí)有效地制定幫扶措施和辦法。二是認(rèn)真細(xì)致地掌握每家貧困戶的情況。通過入戶座談、與貧困戶每位家庭成員座談，尤其是與當(dāng)家人座談，全面細(xì)致地了解、掌握每家貧困戶各個方面的情況，如家庭人口狀況、勞力素質(zhì)、手藝技能、收入結(jié)構(gòu)、主要收入來源，致貧原因、脫貧發(fā)展的意愿、信心、決心等方面的情況，為每家貧困戶制定脫貧發(fā)展規(guī)劃打好基礎(chǔ)。三、做到“四個到位”政策宣傳到位。采取多種途徑、多種形式，反復(fù)多次、適時(shí)適地地將當(dāng)前各級黨委政府、各個部門出臺的各項(xiàng)涉農(nóng)、惠農(nóng)政策及精準(zhǔn)扶貧的所有政策進(jìn)行宣傳，力求讓該村廣大老百姓家喻戶曉

5、、人人皆知，達(dá)到熟悉、了解精準(zhǔn)扶貧政策，用足用好精準(zhǔn)扶貧政策。思想鼓勵到位。中心學(xué)校積極響應(yīng)上級文件精神，扎實(shí)深入開展“三同一定”活動，通過活動加強(qiáng)了與包聯(lián)貧困戶思想的溝通，掌握了貧困戶的思想動態(tài)。讓貧困戶產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會歸屬感、榮辱感、幸福感；力所能及地幫他們排憂解難，使廣大貧困戶感受到我們包聯(lián)干部的溫暖和關(guān)懷。貧困戶之所以貧困，一個重要原因是，顧慮多、不自信、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，有的甚至還有等、靠、要、懶的依賴思想。因此，做好貧困戶的思想鼓勵、鼓舞、鼓動、鼓勁等引導(dǎo)工作，喚醒他們脫貧致富的信心，鼓起他們脫貧致富的勇氣和決心，尤為

6、重要。為此，我們把做好貧困戶的思想鼓勵、鼓動引導(dǎo)工作，放在駐村幫扶工作的重要位置。在做廣大貧困戶思想鼓勵、鼓動的具體工作中，我們一方面大力宣傳勤勞致富光榮，因等、靠、要、懶導(dǎo)致貧窮為恥的思想；另一方面，從具體家庭實(shí)際情況入手，本著鼓勵的原則，實(shí)事求是、因戶制宜、耐心細(xì)致地幫助他們分析貧困原因，分析脫貧的優(yōu)勢、潛力，分析增收的渠道、路子，幫他們想辦法、找出路，把他們的思想引導(dǎo)、統(tǒng)一到縣委縣政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)部署上來。項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)到位。規(guī)劃只是個藍(lán)圖，規(guī)劃制定后并不能保證所規(guī)劃的內(nèi)容能自動、順利地實(shí)現(xiàn)，也不能保證所有貧困戶會自

7、覺、主動、積極地去實(shí)施規(guī)劃，還必須下很大力氣、毫不松懈地去督促、指導(dǎo)、幫助廣大貧困戶按照時(shí)間、季節(jié)的節(jié)點(diǎn)，去一步一個腳印地落實(shí)，必須持續(xù)不斷地為他們打氣、鼓勁，不斷地幫助他們解決規(guī)劃實(shí)施過程中的具體困難和問題，否則就會前功盡棄。因此，當(dāng)中心學(xué)校包聯(lián)的該村##戶建檔立卡貧困戶的規(guī)劃制定工作完成后，就把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對各家貧困戶規(guī)劃實(shí)施的督導(dǎo)上，深入、往返到各家各戶及各家各戶的田間地頭、畜欄禽舍里，了解、察看規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)施情況；指導(dǎo)規(guī)劃項(xiàng)目的具體實(shí)施，督促規(guī)劃項(xiàng)目的推進(jìn)實(shí)施進(jìn)度，力所能及地幫助解決項(xiàng)目實(shí)施、管理過程中的困難和

8、問題，力保規(guī)劃內(nèi)容全面認(rèn)真地得到實(shí)施。協(xié)調(diào)服務(wù)到位。大多數(shù)貧困戶都是智力相對比較弱、主意少、門路窄、世面小、不愿求人或找不到支持、幫助的人。因此，凡是貧困戶需要的，而他們自身又無法解決的問題，我們總是積極主動介入，盡力幫助他們做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作?？傊?，不管輕重、巨細(xì)、大小事務(wù)，只要貧困戶需要，只要貧困戶感到為難，我們