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《授課計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、授課計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃它規(guī)定不同課程類(lèi)型相互結(jié)構(gòu)的方式以下是小編整理的關(guān)于授課計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃歡迎閱讀參考 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為了“強(qiáng)管理、提實(shí)力、出成效”的目標(biāo)以“新課程改革”為契機(jī)以課堂教學(xué)改革“創(chuàng)新”為動(dòng)力加強(qiáng)信息化建設(shè)本著求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度優(yōu)化教學(xué)與管理過(guò)程促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量 二、工作目標(biāo) 以新課程為載體以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為宗旨改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制
2、提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位 三、主要工作 （一）以課堂教學(xué)為主線全面提高教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科、各學(xué)段教學(xué)策略的研究體現(xiàn)課程功能觀在備課、上課、評(píng)課、反思各環(huán)節(jié)中的整合使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度積極開(kāi)展課堂常規(guī)抽查制度采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式全學(xué)期學(xué)校進(jìn)行二至三次大型教學(xué)檢查檢查一次總結(jié)一次并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查及時(shí)了解每位教師的課堂教學(xué)情況開(kāi)展全員性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)加強(qiáng)
3、個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式的研究推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心 ?。?）備課：組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極探索教學(xué)研究教學(xué)方法在備課中力求突出重難點(diǎn)、解決策略、設(shè)計(jì)意圖、課后反思要求教師及時(shí)認(rèn)真寫(xiě)反思向40分鐘要實(shí)效 ?。?）繼續(xù)抓好“說(shuō)、上、評(píng)”和教學(xué)反思：深入課堂聽(tīng)課及時(shí)評(píng)課從聽(tīng)課入手提高教師講課水平突出課堂教學(xué)的改革研究 ?。?）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)苦練基本功每周一次集體教研解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題 ?。ǘ┮孕１窘萄袨橹攸c(diǎn)不斷提升教學(xué)研究水平 本學(xué)期校本教研活動(dòng)注重教師講課、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力培
4、養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、朗讀能力加強(qiáng)教研組的管理力度充分發(fā)揮教研組的作用積極開(kāi)展集體備課同年級(jí)組備課確定集體備課的時(shí)間充分發(fā)揮集體智慧取長(zhǎng)補(bǔ)短通過(guò)相互交流、相互切磋強(qiáng)化對(duì)教材、教法的探討切實(shí)提高全體教師的科研意識(shí)和教學(xué)水平 ?。ㄈ┮越處熍嘤?xùn)為紐帶開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng) 積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動(dòng)給教師創(chuàng)造條件主動(dòng)參與中心組織的各類(lèi)聽(tīng)課、培訓(xùn)活動(dòng)并要求教師認(rèn)真做筆記提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和價(jià)值度本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)?！ 。ㄋ模?/p>
5、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴做到防范于未然 本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)安全重于泰山全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)堅(jiān)持預(yù)防為主對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全小事意識(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào) 時(shí)代在飛速發(fā)展面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)只要我們上下一心精誠(chéng)團(tuán)結(jié)同心同德真抓實(shí)干不懈追求學(xué)校的教育一定會(huì)在科學(xué)發(fā)展之路上越
6、走越寬學(xué)校教育的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌 一、基本情況分析 過(guò)去的一年我們堅(jiān)持全區(qū)教育均衡發(fā)展不動(dòng)搖堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不改變通過(guò)教學(xué)改革研討會(huì)、教研組建設(shè)等工作全區(qū)教育質(zhì)量增長(zhǎng)方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)研究、機(jī)制創(chuàng)新、特色建設(shè)教學(xué)改革取得初步成果畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)發(fā)展 教學(xué)中存在的問(wèn)題：教師的綜合素質(zhì)、特別是學(xué)科素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性有待強(qiáng)化以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)等 二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo) 指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神本著
7、務(wù)實(shí)有效的原則以主題研究、有效解決、整體推進(jìn)為主要工作策略以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線以構(gòu)建自主有效課堂為突破口提高教學(xué)效益實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的目的 工作目標(biāo)： 1、貫徹教學(xué)工作會(huì)議精神完成學(xué)年度工作任務(wù) 2、全面落實(shí)課程方案提高課程實(shí)施水平 3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提高教師學(xué)科素養(yǎng) 4、完善學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)構(gòu)建自主有效課堂 5、制定學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案 三、主要工作與措施 1、提高課程實(shí)施水平各學(xué)校要按照要求全面落實(shí)課程方案藝體教學(xué)要積極開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)地方課程和校本課程要做到教師專(zhuān)任、開(kāi)足課時(shí)地方
8、課程將納入
