高考作文立意創(chuàng)新招術

高考作文立意創(chuàng)新招術

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1、高考作文立意創(chuàng)新招術    所謂大指的是題目可寫范圍比較廣時間跨度比較長空間距離也比較大可寫的人、事、物、理很多很多一方面這類題目為考生提供了張揚個性、馳騁筆墨的廣闊天地另一方面    這類題也使考生難于把握落筆時不易集中好比脫韁的野馬失去方向無法駕馭大題小作就是把內(nèi)容寬泛的話題具體為自己要寫的小事件、小文章為大題目、寬題、虛題找一個小巧的突破口從小處著手以小題材反映大主題從小題材中挖掘出深刻的、閃光的思想大題小作有題材上的也有立意和聯(lián)想上的題材上的化大為小指從寫作題材紛繁復雜的結構組成中精選出被一般人忽

2、視、看似平凡微末的事物作為角度通過對這些“小”的擴寫來展示整體事物的萬千氣象之“大”在這里這些“小”要能體現(xiàn)原整體事物的神髓立意上的化大為小指從一個大主題中找出一個他人所輕的“小”意思來作為切入點表現(xiàn)大主題聯(lián)想上的化大為小指從聯(lián)想中取其與此聯(lián)想神晤的一端拓展聯(lián)想的空間這里的“小”大多指細節(jié)性的無論種類別上的化大為小都是以“小”為角度寫其“大”大題小作的要領    一、先應判定種題目是大題所謂大題多為統(tǒng)率的內(nèi)容頭緒多不便歸類或概念抽象題目是一個詞或不好駕馭難以將眾多而龐雜的內(nèi)容統(tǒng)一在一篇文章之中如《父輩》、

3、《面向大海》等    二、限制定向寬題窄作一般限制的方法是在標題前面加修飾語也可在后面加中心詞還可前后都加如“父輩”可寫成艱難的父輩、父輩的輝煌、父輩的遺憾、父輩——執(zhí)著的一代、對待父輩即對待傳統(tǒng)……這樣一限制文章的范圍就縮小了    三、大膽取舍見微知著作文不求面面俱到但要力求用八百字的篇幅將屬于這一題范圍內(nèi)的某一點、某一側面、某一感人片段寫得深刻一些充實一些生動一些如檐大筆不一定篇篇都是妙文華章倒是一些日常凡人小事能讓人領略生活的況味    例文1    湖北考生    這世界什么最美有人說是花因為嬌

4、嫩;有人說是樹因為挺拔;有人說是藤因為堅韌答案當然是豐富多彩的不同的標準不同的角度答案是不同的讓我們品味出不同的人生    一束鮮花嬌艷欲滴悲傷的人說“感時花濺淚”;高興的人說“花兒對我笑”;憂郁的人說“林花謝了春紅”;欣喜的人說“人面桃花相映紅”有人說花有情:“落紅不是無情物”;有人說花無情:“浪蕩桃花逐水游”花沒有變變的是人的心緒是“年年歲歲花相似歲歲年年人不同”看一束花可以看一個人看他的脾氣、品位、性格看他的心情與氣質    大千世界人們總是面臨各種各樣的問題而回答這些問題的同時他們也答出了自己的心

5、靈蘋果為什么落地有人捧著蘋果樂滋滋地啃上一口回答——等我來吃而牛頓卻回答出了萬有引力;太陽為什么東升西落有人回答太陽繞著地球轉而哥白尼卻回答太陽中心說;盲人可以看見什么有人疑惑地搖了搖頭而海倫凱勒卻答出了流傳于世的《假如給我三天光明》我們無意苛求答案的完美但正是對這些問題的品味、探討使我們?nèi)祟惖纳钸M入一個嶄新的階段    然而面對人生的問卷我們的回答也許艱難得多我們掙扎于利益的驅使與良心的鞭策困擾于對自己心靈的審判面對波濤洶涌的大海有人隨浪花沉浮他們必將消逝而老人桑地亞哥卻為了心中不死的信念與巨鯨搏斗如

6、天地間的巨人精神常留面對車上歹徒持槍搶劫有人畏懼不前或悄悄躲開但更有人大吼一聲挺身向前面對西藏高原上微薄的空氣有人心安理得地享受都市里涼爽的空調而孔繁森卻選擇將生命深植于阿里深處……從這些回答這些用實際行動作出的無聲的回答之中我們深深地品味出了不同的人生我們深深地品味出了什么是真善美什么是假丑惡不同的答卷詮釋不同的人生更啟迪著我們深深的思考作為要選擇的是守護心中那盞不滅的燈向著光明的彼岸前行我們有權利選擇不同的人生道路正如我們有權利對眾多的問題作出見仁見智的回答但是我們要記住這樣的人生有我們自己的品味有道

7、德的品味有祖國人民的品味有歷史在久久的品味    成功之處在于能“大題小作”文章題目很大“人生”的視角很寬但作者用許多具體事物和現(xiàn)象來表現(xiàn)其不同人生的豐富內(nèi)容開篇對美的不同回答點題立論內(nèi)容具體接著寫因不同的心緒而對同一束鮮花會產(chǎn)生不同的情感內(nèi)容具體這樣寫不僅內(nèi)容充實而且令人信服    例文2    安徽考生    手扶著窗欞我凝望窗外的長街燈影這是一個普通的夜白天剛剛下過雨風還帶著潤濕好像遠處大海的呼吸輕輕地穿越蒼茫的夜幕撫摸我的面龐眼睛為什么會濕潤是因為被失落的心緒糾纏難以擺脫還是因為跌落進情感的泥沼難

8、以自拔我問天深邃的蒼穹卻無語窗外又飄起蒙蒙細雨濕霧籠罩著我全身我明白我已處于前所未遇的選擇之中    耳旁又傳來甜甜的聲音:“是我男子漢應該做的”剛升入高三聽老師說有一個叫莊甜甜的女生來插班不想正巧和我是同桌而且第一次和她說話我竟有些結結巴巴她像一只蝴蝶悄悄地飛入我的視野潔白飄逸又晶瑩剔透真是超凡脫俗令一堆華麗的詞藻都頓失色彩她如同冰心筆下那“白衣的安琪兒”“揚著翅兒抱著花兒”總向我微微地笑我第一次看到她那一刻便像有一粒珍珠潛

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