【員工培訓(xùn)表格】員工年度培訓(xùn)計劃

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1、2018年底培訓(xùn)計劃目錄一、培訓(xùn)工作指導(dǎo)思想2二、培訓(xùn)重點工作及內(nèi)容2（一）管理者素質(zhì)提升2（二）?企業(yè)文化建設(shè)3（三）培訓(xùn)制度建設(shè)4（四）兼職講師團隊建設(shè)5三、培訓(xùn)項目5四、采取措施6五、工作要求7為了貫徹落實2018年公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以培養(yǎng)促發(fā)展，充分發(fā)揮各類人才的潛能，提高員工的素質(zhì)修養(yǎng)，技術(shù)水平，敬業(yè)精神。公司總經(jīng)辦根據(jù)企業(yè)發(fā)展要求，結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際情況，特制定2018年度員工培訓(xùn)工作計劃。?一、培訓(xùn)工作指導(dǎo)思想?圍繞“一個中心，兩個調(diào)整?，三個提升”人力資源核心發(fā)展思想，以公司的發(fā)

2、展戰(zhàn)略對人力資源的未來需求，以及當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營對員工素質(zhì)的新要求作為制定2018年度員工培訓(xùn)的著眼點。以提高員工的專業(yè)業(yè)務(wù)能力為重點，確定主要培訓(xùn)項目。以提升員工整體素質(zhì)為目標(biāo)，開展全方位培訓(xùn)。建立培訓(xùn)流程，強化培訓(xùn)管理，充分調(diào)動全體員工主動參與學(xué)習(xí)的熱情，使培訓(xùn)工作有序展開。?二、培訓(xùn)重點工作及內(nèi)容?2018年度員工培訓(xùn)將從管理者素質(zhì)提升，企業(yè)文化建設(shè)，講師團隊建設(shè)，培訓(xùn)管理制度建設(shè)四個方面逐步展開。?（一）管理者素質(zhì)提升?管理者的層級不同，所需技能、能力及素質(zhì)要求亦不相同，在此對管理者進(jìn)行層級劃

3、分，并針對不同層級采取不同的培訓(xùn)方式。?1、高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)：以外訓(xùn)為主，通過參加高級研習(xí)班，研討會、報告會，企業(yè)間交流，外出考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理思想、管理方法、管理技術(shù)等知識，不斷有效更新高層管理者知識結(jié)構(gòu)，提升管理能力。2、中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)：采用內(nèi)訓(xùn)和外培結(jié)合，通用培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)并舉的方式進(jìn)行。注重組織發(fā)展所需要領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)，使管理者的能力與組織發(fā)展相適應(yīng)，同時注重其潛能開發(fā)及職業(yè)規(guī)劃為其職業(yè)方向向高層延伸奠定基礎(chǔ)。主要培養(yǎng)中層管理者的主動性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領(lǐng)團隊的

4、能力以及專業(yè)知識與技能。3、基層管理培訓(xùn)：?a、通過專題講座、模擬演練、實戰(zhàn)訓(xùn)練等形式，對管理人員進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)知識、禮儀規(guī)范、溝通技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)，普遍提高基層員工的專業(yè)技能和管理水平。?b、通過進(jìn)行部門職能、業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、配合協(xié)調(diào)能力等方面的培訓(xùn)，提高崗位業(yè)務(wù)能力發(fā)揮個人和團隊優(yōu)勢創(chuàng)造更高的效益。（二）?企業(yè)文化建設(shè)?對于企業(yè)來說最大的負(fù)債是沒有經(jīng)過思想培訓(xùn)的員工，故“統(tǒng)一思想?上下同欲”，建立具有強大凝聚力的團隊是企業(yè)文化建設(shè)的終極目標(biāo)。企業(yè)文化建設(shè)將成為培訓(xùn)工作的重點，文化建設(shè)也將

5、從以下三個方面展開。?1、確立企業(yè)文化核心，樹立企業(yè)標(biāo)桿人物，通過相應(yīng)的“儀式”樹立標(biāo)桿典型，營造企業(yè)需求的導(dǎo)向性,從而增進(jìn)員工對企業(yè)文化的認(rèn)同，在思想意識上達(dá)成共識。?2、宣導(dǎo)企業(yè)的核心文化，在培訓(xùn)課程中開發(fā)和增加企業(yè)文化理念的培訓(xùn)。通過筆試考核、知識競賽讓員工對企業(yè)核心文化予以認(rèn)知，適時與黨、團組織及工會聯(lián)合開展各項活動進(jìn)一步推廣落實企業(yè)文化。?3、營造企業(yè)文化氛圍，鍛造企業(yè)文化。在公司準(zhǔn)許的范圍內(nèi)，將企業(yè)文化以板報，宣傳冊、電子刊物的形式予以廣泛宣傳；在公司級下屬公司各部門設(shè)立文化專員崗位（

6、可兼職），將文化專員配置到一線基層，時時講文化，做文化。?（三）培訓(xùn)制度建設(shè)?培訓(xùn)工作不是一蹴而就的，是一個長期的工作過程。大多數(shù)培訓(xùn)不會有立竿見影的效果，需要有長期反復(fù)強化和宣導(dǎo)過程才會逐步顯示出其效能。這就要求必須要有一套完整的持之有效的培訓(xùn)系統(tǒng)來規(guī)范和支持整個培訓(xùn)工作的開展，避免企業(yè)有效資源的浪費和損耗，真正的實現(xiàn)投入產(chǎn)出的均衡。制度建設(shè)將從兩個方面展開。?1、編寫培訓(xùn)管理制度，明確各部門在培訓(xùn)中的相關(guān)職責(zé)，將員工轉(zhuǎn)正、調(diào)動、晉升、考核、績效與培訓(xùn)掛鉤。將培訓(xùn)職責(zé)、要求等以制度文件的形式予以

7、確定，從而確立培訓(xùn)管理的嚴(yán)肅性、規(guī)范性。?2、建立三級培訓(xùn)管理架構(gòu)?a、公司培訓(xùn)部為一級培訓(xùn)的管理部門，公司培訓(xùn)部在公司層面培訓(xùn)，主要負(fù)責(zé)企業(yè)核心文化理念培訓(xùn)即思想培訓(xùn)；技能培訓(xùn)以管理技能和前沿技術(shù)為主。?b、各公司人力資源部培訓(xùn)崗位為二級培訓(xùn)管理者，二級培訓(xùn)以公司層面的培訓(xùn)為主，講求思想與管理并重，技術(shù)與能力同進(jìn)。c、各部門的負(fù)責(zé)人為三級培訓(xùn)管理者，主要負(fù)責(zé)部門層面的培訓(xùn)，以專業(yè)技術(shù)為主，可以采用老帶新，師傅帶徒弟、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、專題講座的方式進(jìn)行培訓(xùn)，其培訓(xùn)效果由公司負(fù)責(zé)評估備案。（2017年

8、此項培訓(xùn)由二級培訓(xùn)管理者主抓）?（四）兼職講師團隊建設(shè)?建立學(xué)習(xí)組織，將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的氛圍散播到企業(yè)的每一個角落，形成一種氛圍即環(huán)境。僅僅依靠一個部門是很難做到的，只有建立自身的講師體系團隊，不斷完善培訓(xùn)系統(tǒng)方能達(dá)到。講師團隊建設(shè)將按照以下方式開展。?1、在2017年年底前初步建立公司兼職講師團隊，講師主要以基層技術(shù)骨干、中層及以上的管理者、企業(yè)優(yōu)秀員工和愛好講師工作的員工組成。?2、所有講師候選人均應(yīng)參加系統(tǒng)性的講師專業(yè)知識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)的可以獲得兼職講師資格，具