個月寶寶的養(yǎng)育指導(dǎo)

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1、嬰幼兒成長月歷之第12個月:就要滿一周歲了嬰兒快滿周歲了,能耐可不小了,能一眼認出人群中的爸爸媽媽。如果爺爺奶奶、外公外婆經(jīng)常來看望寶寶,他們一進門,嬰兒就會非常高興,會拍手歡迎,急著訃?他們抱;說話早的嬰兒,還會--邊把手伸過去,一邊說“抱——抱——”。當爺爺奶奶抱的時候,嬰兒會高興地跳來跳去,有些抱不住了,好像要從懷里竄出來。身體外觀和生長體格標準:體重:滿11個月時男嬰體£7.9?12.0千克;女嬰體重7.2?11.3T克。身長:男嬰身長69.6?80.2米;女嬰身長67.5?78.7M米。牙齒:長.*116-8顆乳牙。發(fā)育規(guī)律:體重:全年體重可增力口6.5T?克

2、身高:全年身高可增氏25厘米。頭圍:全年頭圍對增長13丿里米。前囪:1歲半左右兇門開始閉合運動此時的寶寶能夠站起、坐卜,繞著家兵走的彳亍動更加敏捷。不必扶,自己站穩(wěn)能獨走兒步。站著時,能彎下腰去撿東西,也會試著爬到一些矮的家具上去。有的寶寶已經(jīng)可以白己走路了,盡管還不太穩(wěn),但對走路的興趣很濃,這一變化使孩子的眼界豁然開闊。身體技能發(fā)育此時的寶寶喜歡將東西擺好后再推倒,喜歡將抽屜或垃圾箱倒空。開始厭煩母親喂飯了,雖然口己能拿著食物吃得很好,但還用不好勺子。他對別人的幫助很不滿意,有時還大哭不鬧以示反抗。他要試著口己穿衣服,拿起襪子知道往腳上穿,拿起手表往自己手上戴,給他個

3、香蕉他也耍拿著口己剝皮。這些都說明孩子的獨立意識在增強。到本階段末期,孩子吋能將學(xué)會口己用積木搭木塔。語言發(fā)育此時寶寶對說話的注意力H益增加。能夠?qū)唵蔚恼Z言耍求作出反應(yīng)。對“不”有反應(yīng)。利用簡單的姿勢例如搖頭代替“不”。利用驚嘆詞,例如“Oh-oh”。嘗試模仿詞匯。這時雖然孩子說話較少,但能川單詞表達白己的愿望和要求,并開始丿IJ語言與人交流。已能模仿和說出一些詞語,所發(fā)出的一定的“音”開始冇一定的具體意義,這是這個階段孩了語言發(fā)咅的特點。孩了常常川一個單詞表達自己的意思,如“外外”,根據(jù)情況,可能是表達“我要出去”或“媽媽出去了”:“飯飯”可能是指“我要吃東西或吃飯

4、”。為了逐漸孩子語言發(fā)育,可結(jié)合具體事物訓(xùn)練孩子發(fā)音。在正確的教育下12個月的孩子可以說出“爸爸、媽媽、阿姨、帽帽、拿、抱”等5-10個簡單的詞。視覺發(fā)育隨著嬰兒月齡的增長,嬰兒能夠有意識地注意某?件事情,而小嬰兒則主要是非意識注意。有意識地集小注意力,使嬰兒學(xué)習能力人大提高。注意力是嬰兒認識世界的第?道人門,是感知、記憶、學(xué)習和思維不可缺少的先決條件。嬰兒的注意力也需要父母后天的培養(yǎng)。認知狀態(tài)此時他仍然非常愛動,不要期望他會冇所不同。在孩了周歲時,將逐漸知道所冇的東西不僅有名字,I仏幾也有不同的功用。你會觀察到他將這種新的認知行為與游戲融合,產(chǎn)生一種新的迷戀。例如,不

5、再將一個玩具電話作為一個用來咀嚼、敲打的有趣玩具,當看見你打電話時,將模仿你的動作。你可以通過給他提供建設(shè)性的玩具——鞋刷、牙刷、水杯或湯勺來鼓勵這種重要的發(fā)育活動。此時他也許已經(jīng)會隨兒歌做表演動作。能完成人人提出的簡單要求。不做成人不喜歡或禁止的事。隱約知道物品的位置,當物體不在原來的位置時,他會到處尋找。已經(jīng)具備了看書的能力,他們可以認識圖畫、顏色、指出圖中所要找的動物、人物。當然,這需要媽媽的指導(dǎo)和協(xié)助。情感和社交發(fā)育開始對小朋友感興趣,愿意與小朋友接近、游戲。H我意識增強,開始要日己吃飯,H己拿著杯子喝水??梢宰R別許多熟悉的人、地點和物體的名字,有的寶寶可以川招

6、手表示“再見”,用作揖表示“謝謝”。會搖頭,但往往還不會點頭?,F(xiàn)在的寶寶一般很聽話,想討人喜歡,愿意聽大人指令幫你拿東西,以求得贊許,對親人特別是對媽媽的依戀也增強了。專家提醒智力開發(fā)不是教寶寶認字識數(shù)。對一?歲左右的寶寶吃、喝、拉、撒、睡的關(guān)心程度已經(jīng)有所降溫,更多的父母開始注意起嬰兒的智力發(fā)育。父母不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發(fā)育速度,這會使父母氣餒,寶寶受罪。如果媽媽制定出計劃,一天教寶寶認識幾個漢字,或幾個數(shù)字,或幾個英語單詞,這對剛剛1歲的寶寶來說,不但是比較因難的,也是枯燥乏味的,寶寶沒有興趣這樣死記碩背。父母應(yīng)給寶寶更多白由發(fā)展的空間,創(chuàng)造更多H由發(fā)展

7、的壞境。父母強行推著寶寶向前走,只能事與愿違,欲速則不達12個月嬰兒的早教游戲?qū)殞毧?歲了,已經(jīng)學(xué)會爬,并逐漸學(xué)會站立和行走,隨著活動能力和感知能力的增強,對身邊的任何東西都冇著極大的興趣,好奇心非常強。冇的寶寶對電話里的聲咅感興趣,常常牽拉電話線;有的對墻上的電源插孔感興趣,常用小手指去捕,家長越是阻攔,就越要去試。小寶貝變得調(diào)皮、不聽話了。。學(xué)童謠小嘴巴,小嘴巴,圓溜溜;娃娃哭,像喇叭;嘻嘻笑,像花朵。氣球吹,大了;飛,高了;砰,炸了。小兔騎老虎娃娃屈小兔,爸爸屈老虎;娃娃騎爸爸,小兔騎老虎。小老鼠小老鼠,戴面具。啥面具?小花貓。嚇嚇

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