學(xué)校風(fēng)景作文

學(xué)校風(fēng)景作文

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1、學(xué)校風(fēng)景作文篇一:校園風(fēng)景一枝獨(dú)秀繪不出滿園春*,傲梅獨(dú)開,開不出陣陣清香,一個(gè)故事拼湊不了一個(gè)美麗的童話……就像天上的星星一般,一星獨(dú)亮又怎能勾勒出美麗的夜空景色,當(dāng)美麗的星星撒滿孤寂的夜空時(shí)才算夜色美景。自然的景色固然美麗,可是屬于我們青春校園的美景又在何處呢?享著溫柔細(xì)膩的風(fēng),校園的美景難道在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在那里有我們的辛苦與努力,每一次的成功都有我們?nèi)鱿聼o(wú)數(shù)的汗水與努力,看著那白色的道線,望著那紅色的塑膠場(chǎng),校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們那疾馳的身影又仿佛昨日舊夢(mèng)一般奔跑在這白色的道線上。望著那深沉彎腰的籃球架,它如一位和藹

2、可親的老爺爺一般屹立在籃球場(chǎng)上,在它的腳下有我們起跳的姿勢(shì)、投籃、卡位、上籃、也有我們的驚喜、歡樂、憤怒、哀怨,在這里我又看到了我們堅(jiān)持不懈的風(fēng)景。聞著花忒人心脾的清香,校園的美景難道在班級(jí)里?在班級(jí)里,這里是我們努力學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷拼搏、堅(jiān)持不懈的小小世界,可是這小小世界卻裝載了比世界還龐大的快樂,每次遇到非常費(fèi)解的數(shù)學(xué)題我們大家就發(fā)動(dòng)小組合作,看哪個(gè)小組首先想出令人激動(dòng)的答案,隨后大家就一起去驗(yàn)證這個(gè)答案的正確性。每當(dāng)讀到新的課文時(shí)我們大家手捧著帶著墨香氣味的書本,欣賞其中的韻味,品讀陶淵明“不為五斗米而折腰”的高尚品

3、質(zhì),與蘇軾一起嘆《水調(diào)歌頭》,伴李清照夜守寒窗的孤寂??粗利悇?dòng)人的花兒,首先想到的則是辛勞的園丁。校園的美景難道在這花園里?不,不是,一定在辛勞的辦公室里,那里滿是老師們的辛苦,看著老師們慈祥的面容不禁想起我的媽媽,是啊,老師不正如我的媽媽一樣么?每天在準(zhǔn)時(shí)的時(shí)間內(nèi)踏進(jìn)班級(jí),一點(diǎn)點(diǎn)的不知疲倦的教育我們,正是這辛勞的努力讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),她給的愛和母愛一樣的偉大。她,為了不拖欠我們的考試卷子竟不顧惜自己的身體每每把自己的睡覺時(shí)間無(wú)限制的延長(zhǎng)延長(zhǎng),當(dāng)看到我們那驚訝的眼神時(shí)也許她那心里的得到了最好的滿足了吧,多么可愛的母親啊。

4、她,還記得在我們翻越團(tuán)隊(duì)墻時(shí),我們一個(gè)一個(gè)踩著同伴的肩膀爬向最終的頂端,到最后時(shí)是她,是她用自己的肩膀把最后一個(gè)同伴送向了成功的頂端,犧牲了自己,多么偉大的母親啊。她,還記得在我們另一次進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),我們不斷的埋怨老師怎么沒有來(lái)保護(hù)我們,可是我們那里知道她正躲在一個(gè)黑黑的墻角后面默默的注視著我們哭泣,多么慈祥的母親啊,我想對(duì)你說(shuō)"母親啊,您辛苦了”??聪蛘克{(lán)的天空,望向沉重的籃球場(chǎng),看著熟悉的教室,想著慈祥的“母親”,看著這校園的一切不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆,校園的風(fēng)景實(shí)在太多太多,需要我們不斷的去傾聽、感受、思考才能發(fā)現(xiàn)這難以捉摸的

5、風(fēng)景。篇二:校園風(fēng)景同學(xué)們,有一件事不知道你有沒有注意,在你做早操,去商店買東西的時(shí)候,有沒有聞到一股清香的氣味,那就是桂花樹散發(fā)出的香味。你有沒有注意學(xué)校的花壇呢?那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。這種蘭花草十分漂亮,好看極To蘭花草的花瓣十分潔白,中間有黃色的花蕊,粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì),直徑只有兩毫米,上面還插著兩片綠葉,起了畫龍點(diǎn)睛的作用。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草,讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮,直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草,更能突出蘭花草的美麗與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì),只有十厘米左右高。學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹,每

6、到秋天,這兩棵桂花樹散發(fā)出的香味,十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的,十分的小,直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的,花粉比較多,粉粉的。桂花樹的樹干很粗。枝條也十分粗壯,這兩棵桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛,葉子很多。桂花樹亭亭玉立在花壇邊,它的香味和蘭花草的香味融合在一起,使我們陶醉。篇三:學(xué)校美景我有一個(gè)非常美麗的學(xué)校,他春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲。你一進(jìn)門就可以看見兩旁有幾棵大樹,每棵樹都強(qiáng)壯無(wú)比,好角戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹下面都有一個(gè)花壇,花壇旁邊的不銹鋼圍桿,在太陽(yáng)的照射下,象一條閃光的銀帶子?;▔锩娣N

7、著一些奇花異草。(兩排)樹中間是一個(gè)可愛的小操場(chǎng)和一個(gè)“寫字臺(tái)”,每天下課后都充滿著孩子們的笑聲。我們圍著“寫字臺(tái)”玩游戲。有的在玩“單腳捉人”,有的在玩“貓和老鼠”,有的在玩“一、二、三,抓不到”的游戲,還有的在玩“切西瓜”……速度(都)很快,大家玩起來(lái)很瘋狂?!皩懽峙_(tái)”成了孩子們的樂園。如果下雨過(guò)后,小操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了,地面很滑,有些人在玩“滑冰”的游戲,有些在玩“水上飄移”,還有些在玩“踩水”,只要看到有一坑水的地方,就跑過(guò)去踩,水花四濺,非常刺激。有風(fēng)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)(來(lái)),小操場(chǎng)就更熱鬧了。有的孩子在

8、撿樹葉,有的在學(xué)樹葉飄落的樣子狂舞,讓的同學(xué)們哈哈大笑。有的撿起地上的樹枝打仗。上課鈴一響,同學(xué)位就象受了攻擊的螞蟻群一樣“逃”到各自的教室。小操場(chǎng)又變成了安靜的地方。(進(jìn)校門)你往右邊看,你會(huì)看到一棟(五層樓高的)整潔的教室展現(xiàn)在你眼前。每間教室就象一個(gè)個(gè)裝知識(shí)的碗,你仿佛

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