蓮花小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練預(yù)案

蓮花小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練預(yù)案

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1、蓮花小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為了在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí),有序、安全組織全校師生員工疏散,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。二、組織機(jī)構(gòu):蓮花小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急小組組長:鄭青副組長:王承剛總指揮:唐建成成員:學(xué)校所有行政成員、年級(jí)主任參與人員:全體師生員工三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、信號(hào)時(shí)間:2013年6月21日(星期五)上午第二課,時(shí)間3分鐘。地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓——學(xué)校廣場、環(huán)校路。信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一發(fā)信號(hào),學(xué)校廣播系統(tǒng)統(tǒng)一指揮。四、基木要求1、為了積極、有效地應(yīng)對危急情況,臨陣不亂,各班主任務(wù)必高度重視,事先作好演練動(dòng)員工作,以確保應(yīng)急

2、演練安全、有序地進(jìn)行。全體學(xué)生應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)。2、疏散期間全體學(xué)生應(yīng)做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指揮,保持鎮(zhèn)定,并做出正確判斷。下樓梯時(shí)服從統(tǒng)一指揮,盡量靠右行。到指定地點(diǎn)后馬上按班級(jí)集中,班主任清點(diǎn)人數(shù)。3、本次活動(dòng)目的是蓮花小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為了在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí),有序、安全組織全校師生員工疏散,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。二、組織機(jī)構(gòu):蓮花小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急小組組長:鄭青副組長:王承剛總指揮:唐建成成員:學(xué)校所有行政成員、年級(jí)主任參與人員:全體師生員工三、演練時(shí)間、地

3、點(diǎn)、信號(hào)時(shí)間:2013年6月21日(星期五)上午第二課,時(shí)間3分鐘。地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓——學(xué)校廣場、環(huán)校路。信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一發(fā)信號(hào),學(xué)校廣播系統(tǒng)統(tǒng)一指揮。四、基木要求1、為了積極、有效地應(yīng)對危急情況,臨陣不亂,各班主任務(wù)必高度重視,事先作好演練動(dòng)員工作,以確保應(yīng)急演練安全、有序地進(jìn)行。全體學(xué)生應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)。2、疏散期間全體學(xué)生應(yīng)做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指揮,保持鎮(zhèn)定,并做出正確判斷。下樓梯時(shí)服從統(tǒng)一指揮,盡量靠右行。到指定地點(diǎn)后馬上按班級(jí)集中,班主任清點(diǎn)人數(shù)。3、本次活動(dòng)目的是對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,任何人不得扭曲本次演練的意義,否則一切

4、后果自負(fù)。廣大學(xué)生要把本次演練作為學(xué)會(huì)在緊急時(shí)刻自救自護(hù)和掌握逃生技能的一次重要機(jī)會(huì)。五、演練注意事項(xiàng)1、校園發(fā)生突發(fā)事故緊急疏散時(shí),在教室的教職員工是該班(樓層)的直接負(fù)責(zé)人,教育學(xué)生要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌,有序組織學(xué)生從教室撤離,按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散,一樓人員就近在教室前后出口處離開教學(xué)樓,二樓以上的班級(jí)就近各分左右樓梯順扶桿下樓。要求其他教職工在樓梯口旁指揮學(xué)生撤離。杜絕擁擠踩踏事故,直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。2、學(xué)生撤離后,必須服從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮,迅速到操場集隊(duì)站好,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)。3、各班根據(jù)實(shí)際情況,安排指定人員照

5、顧特殊學(xué)生。六、應(yīng)急疏散路線及人員安排:1、警報(bào)響起,語數(shù)教師迅速組織學(xué)生在走廊按出操要求集合,并按指定路線撤離。2、所有班級(jí)從教室的前后門出口處離開教室。A棟教學(xué)樓:一(1)、一(2)班從一(1)班后門走廊岀口到西邊環(huán)校路集中、二(1)、二(2)、二(3)、四(5)、四(6)班的學(xué)生從西邊樓梯下前往西邊環(huán)校路集中。一(3)、一(4)、一(5)、一(6)班學(xué)生從班上出來,前往學(xué)校東邊環(huán)校路集中。二(4)、二(5)、二(6)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班從A棟教學(xué)樓東面的樓梯下,前往學(xué)生公寓前而廣場集中。B棟教學(xué)樓:一(7)、一(8)班從一(7)班后門走廊出口前往校

6、門內(nèi)左邊環(huán)校路集中;三(5)、三(6)、三(1)、四(7)、四(8)、五(1)、五(5)、五(6)、五(7)班從B棟教學(xué)樓的西邊樓梯下,前往西邊環(huán)校路集中。一(9)、二(7)、二(8)、二(9)班從教室前面出來,靠前往校門內(nèi)右側(cè)環(huán)校路集中;三(2)、三(3)、三(4)從東邊樓梯下,前往綜合樓東邊環(huán)校路集屮;五(2)、五(3)、五(4)、五(8)、五(9)、五(10)班從東邊樓梯下,靠左邊前往東邊環(huán)校路集中。三(7)班從綜合樓西邊樓梯下、三(8)班從綜合樓中間樓梯下,前往綜合樓前面廣場靠外側(cè)一邊集中。疏散順序:離樓梯近的班級(jí)先疏散。3、部分教師安排:語數(shù)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散,

7、隊(duì)伍行進(jìn)中語文教師在前,數(shù)學(xué)教師在后跟班。A棟教學(xué)樓西邊的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督教師:一樓歐陽江泉,二樓周艷蘭、三樓蔣喬軍。A棟教學(xué)樓的東邊樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督老師;一樓李瑋,二樓李福麗、三樓潘志勝。B棟教學(xué)樓西面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督教師:一樓何勇輝,二樓李紹文、三樓劉朝賓。B棟教學(xué)樓東面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督教師:一樓李敏,二樓劉軍成,三樓雷開才;重點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離(在樓道嚴(yán)禁學(xué)生蹲下系鞋帶等)避免踩踏事故。學(xué)生集中地秩序負(fù)責(zé)人:學(xué)生公寓前:王毅;西邊環(huán)校路:鄭春萍;綜合樓廣場:朱昌遠(yuǎn);東邊環(huán)校路:羅成;綜合樓后:彭德

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