金岳霖先生論文2

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1、西南聯(lián)大知識(shí)分子群的形成與衰落謝泳一、西南聯(lián)大的設(shè)立國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)是與中國(guó)抗戰(zhàn)共始終的一所著名大學(xué)，系由國(guó)立北京大學(xué)、國(guó)立清華大學(xué)和私立南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合組成，簡(jiǎn)稱西南聯(lián)大。西南聯(lián)大從1937年平津淪陷后在長(zhǎng)沙組成臨時(shí)大學(xué)至抗戰(zhàn)勝利后復(fù)員北上（1937年11月1H—1945年7月31H）,前后共計(jì)八年,為戰(zhàn)時(shí)中國(guó)培養(yǎng)了大批人才，這些人直到今天依然活躍在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域（1955年中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)部委員中出身于西南聯(lián)大的有118人，占學(xué)部委員總數(shù)473人的24.9%。參閱周發(fā)勤等：《西南聯(lián)合人學(xué)的歷史貢獻(xiàn)》，《科學(xué)與研究》第8港第2期，第22頁(yè)，北京，1990年6月19

2、口，黃志洵：《西南聯(lián)大與中國(guó)自然科學(xué)家》，《百科知識(shí)》1986年第7期）。西南聯(lián)大不僅培養(yǎng)了楊振寧、李政道等大批自然科學(xué)家，而口也培養(yǎng)了何炳棣、鄒說(shuō)、王浩等人文科學(xué)家，還養(yǎng)育了像殷海光這樣具有思想家氣質(zhì)的學(xué)者。西南聯(lián)大的存在對(duì)于分析中國(guó)現(xiàn)代知識(shí)分子的活動(dòng)有重要的意義。正如一位西南聯(lián)大學(xué)生所言：“西南聯(lián)大便具備了雙重意義。一個(gè)是表而的意義，那當(dāng)然就如其名稱所揭，是一個(gè)'學(xué)校'，是一座研究學(xué)問(wèn)、傳授知識(shí)的最高學(xué)府；但在另外卻還有一重不為人們所見(jiàn)的隱潛意義，那就是一個(gè)醞釀?shì)浾摚I(lǐng)導(dǎo)思想的政治中心。這一面雖然潛隱不銅，非能一望而知，但卻是西南聯(lián)大一個(gè)非常車要的'存在意義

3、若棄此不顧，只談上課講學(xué)，那實(shí)在不能算是了解西南聯(lián)大?！保◤埰疴x：《西南聯(lián)大紀(jì)要》，見(jiàn)《當(dāng)府紀(jì)聞：國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)》，笫13頁(yè)，臺(tái)灣，南京出版有限公司，中華民國(guó)七十年十月）西南聯(lián)人的設(shè)立從一個(gè)側(cè)而反映了當(dāng)時(shí)國(guó)民政府對(duì)文化事業(yè)的重視，同吋也說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子在政府決策屮所起的重要作川。西南聯(lián)人設(shè)立的動(dòng)議直接來(lái)源于胡適等人，1943年1月2H蔣夢(mèng)麟致胡適的一封信中說(shuō)：“弟則欲求聯(lián)大Z成功，故不惜犧牲一切，但精神上Z不痛快總覺(jué)難免，有時(shí)不免痛責(zé)兄與雪艇、孟真之創(chuàng)聯(lián)大Z議。數(shù)月前在渝，孟真怪我不管聯(lián)大事，我說(shuō)，不管者所以管也。”（中國(guó)科學(xué)院近代史研究所中華民國(guó)史組編：

4、《胡適來(lái)往書(shū)信選》中冊(cè)，中華書(shū)局，1979年5月）七?七事變前夕，蔣介石邀請(qǐng)了許多國(guó)內(nèi)知名人土在廬山舉行國(guó)是談話會(huì)，當(dāng)時(shí)北大、清華、南開(kāi)三校的校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟、梅貽琦、張們苓祁應(yīng)邀參加，同時(shí)還邀請(qǐng)了大批教授前往，如陳岱孫、浦薛風(fēng)、莊前鼎等。事變后，北方各校紛紛去電告急，要求兒位校長(zhǎng)返校應(yīng)變。當(dāng)時(shí)留在北平的教育界著名學(xué)者、教授李書(shū)華、陸志韋、查良釗、羅隆基、梅貽寶、鄭天挺等21名教授聯(lián)名致電廬山談話會(huì)，要求守土抗戰(zhàn)。同時(shí)潘光旦、查良釗等人致電蔣夢(mèng)麟、胡適、梅貽琦：“就同人觀察，華北局面癥結(jié)在地方最高當(dāng)局對(duì)中央尚有疑慮，深恐地方對(duì)日決裂后中央反轉(zhuǎn)妥協(xié)退（原文如此），使地方

5、述退失據(jù)。務(wù)請(qǐng)向介公進(jìn)言，對(duì)地方作具體表示，俾祛除此種疑慮。”（清華大學(xué)校史研究室:《清華大學(xué)史料選編》K三3±,笫2-3頁(yè)，清華大學(xué)出版社，1994年4月）7月17H梅貽琦電告淸華教務(wù)長(zhǎng)潘光旦“今早亜要會(huì)議，當(dāng)局表示堅(jiān)決，并已有布置?！保ㄍ希┰谶@樣的情況下，國(guó)民政府決定將三校遷往湖南長(zhǎng)沙組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨吋大學(xué)，此事經(jīng)三位校長(zhǎng)冋南京和教育部進(jìn)一步磋商后決定實(shí)施。8M148,教育部密電梅貽琦、顧毓銹：'政府?dāng)M在長(zhǎng)沙設(shè)臨時(shí)大學(xué)，特組織籌委員會(huì)，敦聘先主為委員……”（同上）8月28H,教育部高等教育司致梅貽琦一封公斷說(shuō)：“奉部長(zhǎng)密諭，指定張委員伯苓、梅委員貽琦、蔣委員

6、夢(mèng)麟為長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)籌備委員會(huì)常務(wù)委員。楊委員振聲為長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)籌備委員會(huì)秘書(shū)主任?！保ā秲赡下?lián)合大學(xué)校史》征求意見(jiàn)稿，兩南聯(lián)合大學(xué)北京校友會(huì)編：《簡(jiǎn)訊》第11期，第9頁(yè)，北京,1882年4月）梅貽琦接信后，立即赴長(zhǎng)沙進(jìn)行籌備工作。長(zhǎng)沙臨時(shí)人學(xué)即為西南聯(lián)大的前身，1938年12月13日國(guó)民政府首都南京陷落，武漢告急。后經(jīng)蔣夢(mèng)麟親自請(qǐng)示蔣介石，才決定將長(zhǎng)沙臨時(shí)人學(xué)遷往云南省會(huì)昆明，1938年4月2口，教育部以命令轉(zhuǎn)知：奉行政院命令，并經(jīng)國(guó)防最高會(huì)議通過(guò)，國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)更名為國(guó)立四南聯(lián)合大學(xué)，7刀1日正式啟用關(guān)防。西南聯(lián)大在昆明前后約八年時(shí)間。1946年7月，西南聯(lián)

7、大返冋北方，分別重建清華、北大、南開(kāi)大學(xué)。當(dāng)時(shí)，國(guó)人對(duì)西南聯(lián)大的成功有高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是“民主傳統(tǒng),寬容精神”的結(jié)晶。在國(guó)家而臨危亡的歷史吋刻，那些教授身上表現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神，實(shí)為中國(guó)現(xiàn)代知識(shí)分子的楷模。西南聯(lián)大的成功，是中國(guó)知識(shí)分子的一筆精神財(cái)富，我們今天迫切需要對(duì)聯(lián)大精神，聯(lián)大風(fēng)格進(jìn)行深入研究，以發(fā)揚(yáng)中國(guó)知識(shí)分子的真精神。張巾府在抗戰(zhàn)即將勝利的時(shí)候，曾向政府進(jìn)言，希望保護(hù)大學(xué)教授的熱情，他的話也算是對(duì)西南聯(lián)大精神的一種肯定。他說(shuō)：“這兒年來(lái)，國(guó)人中表現(xiàn)的比較最規(guī)矩、最公正、比較最有知識(shí)最能感覺(jué)、最關(guān)懷國(guó)家、忍受的苦難也比較最多，最不失為固窮的君子

8、的，就是若干大學(xué)教授。今