AutoCAD教案設(shè)計單元教學(xué)設(shè)計課題

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1、《機械制圖與AutoCAD》課程單元課教學(xué)設(shè)計一1.學(xué)習(xí)需要分析《AutoCAD》是機電學(xué)生的一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)機械行業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用型人才的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握AutoCAD基本命令和靈活運用能力；培養(yǎng)空間想象能力和一定的分析與表達(dá)能力；培養(yǎng)使用計算機設(shè)備與AutoCAD軟件繪制機械圖樣的能力；培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。初步認(rèn)識AutoCAD軟件，了解AutoCAD2008軟件的基礎(chǔ)知識，明確本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為以后的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。2.教案首頁設(shè)計表1教案首頁本單元課標(biāo)題AutoCAD基礎(chǔ)知識授課班級機體11-4

2、班上課時數(shù)2學(xué)時上課地點CAD實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)使學(xué)生掌握《AutoCAD》的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。1．了解AutoCAD2008軟件的功能；2．了解AutoCAD2008軟件的安裝；3．掌握AutoCAD2008軟件的啟動與退出；4．熟悉AutoCAD2008軟件工作界面所包括的內(nèi)容；5．掌握圖形文件的管理方法；6．了解AutoCAD2008的幫助系統(tǒng)；能力訓(xùn)練任務(wù)及案例能力訓(xùn)練任務(wù)：1.啟動和退出AutoCAD2008軟件；2.新建、打開、保存、另存圖形文件；3.識別AutoCAD2006標(biāo)題欄、菜單欄、繪圖窗口、工具欄、十字光標(biāo)、坐標(biāo)

3、系、命令行、狀態(tài)欄；案例：展示典型零件圖及裝配圖教材及參考資料1．《AutoCAD2005實用繪圖教程》張小亮主編，煤炭工業(yè)出版社，20052.《AutoCAD機械設(shè)計項目式教程》．劉俊英等編著．清華大學(xué)出版社，20103.單元課教學(xué)過程設(shè)計表2教學(xué)過程設(shè)計表程序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動教師活動時間（分）基本情況介紹1.教師自我介紹。2.告知本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.說明本課程的考核方式是以過程考核為主，每個項目完成就要打一次分，期末考試成績只占50%；分發(fā)子項目過程考核成績權(quán)重分配表。講授多媒體聽講講授10任務(wù)導(dǎo)入繪圖環(huán)境認(rèn)知及簡單設(shè)置講授多媒體聽講講授10知識講解AutoC

4、AD2008軟件的功能介紹AutoCAD2008軟件的安裝；啟動和退出AutoCAD2006軟件；AutoCAD2008軟件工作界面圖形文件的管理方法講述法演示法任務(wù)教學(xué)法軟件演示聽講提問上機操作講授演示指導(dǎo)35任務(wù)實施簡單設(shè)置繪圖環(huán)境任務(wù)教學(xué)法軟件上機操作指導(dǎo)35考核評價1．檢查學(xué)生任務(wù)完成結(jié)果2．觀察學(xué)生操作指定內(nèi)容考核評價學(xué)生自評，互評，討論檢查10鞏固與拓展教師課堂總結(jié)；布置課外任務(wù)；講授多媒體傾聽提問作記錄。內(nèi)容講解5《AutoCAD》課程單元課教學(xué)設(shè)計二1.學(xué)習(xí)需要分析通過五星紅旗的繪制，學(xué)習(xí)基本繪圖命令，初步掌握平面圖形的繪制技巧，為以后的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。2.

5、教案首頁設(shè)計表1教案首頁本單元課標(biāo)題二維基本圖形繪制授課班級機體11-4班上課時數(shù)2學(xué)時上課地點CAD實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)使學(xué)生能夠繪制簡單平面圖形。掌握1.數(shù)據(jù)及命令輸入2.相對坐標(biāo)、絕對坐標(biāo)等3.基本二維繪圖及修改命令（矩形、多邊形、直線、填充、復(fù)制、縮放、旋轉(zhuǎn)、陣列）????????4、掌握平面圖形的繪制技巧。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例能力訓(xùn)練任務(wù)：1．了解圖形邊界、圖形單位概念；2．掌握圖層、顏色、線型的設(shè)置；3．掌握繪圖輔助工具命令的使用與操作；4．掌握一些常用的編輯命令；案例：繪制簡單平面圖（五星紅旗的繪制）教材及參考資料1．《AutoCAD2005實用繪圖教

6、程》張小亮主編，煤炭工業(yè)出版社，20052.《AutoCAD機械設(shè)計項目式教程》．劉俊英等編著．清華大學(xué)出版社，20103.單元課教學(xué)過程設(shè)計表2教學(xué)過程設(shè)計表程序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動教師活動時間（分）任務(wù)導(dǎo)入?先通過演示以前優(yōu)秀作品，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情；布置任務(wù)（五星紅旗的繪制）講授多媒體聽講講授演示5知識講解?帶動學(xué)生一起演示實例，演示矩形、填充、直線、復(fù)制、縮放、旋轉(zhuǎn)、陣列等命令，使學(xué)生熟悉AutoCAD的基本界面與命令輸入特點；在演示實例過程中，注重分層次教學(xué)，可以讓一部分電腦基礎(chǔ)好的同學(xué)發(fā)揮想象力，完成另一個光茫四射的五角星圖形。繪圖過程：繪制五邊形—對角

7、連線—修剪—復(fù)制—縮放—陣列—矩形案例教學(xué)法講述法演示法任務(wù)教學(xué)法軟件演示聽講提問上機操作講授演示指導(dǎo)40任務(wù)實施繪制五星紅旗教學(xué)做軟件操作軟件操作40考核評價1．檢查學(xué)生繪圖結(jié)果2．觀察學(xué)生操作指定內(nèi)容考核評價軟件操作學(xué)生自評，互評，討論教師評價10鞏固與拓展教師課堂總結(jié)：五星紅旗的繪制的知識要點布置課外任務(wù)：發(fā)揮想象力，利用課堂所學(xué)及自己摸索，自由繪圖一幅作品。講授多媒體聽講提問作記錄內(nèi)容講解5《AutoCAD》課程單元課教學(xué)設(shè)計三1.學(xué)習(xí)需要分析通過吊鉤、手柄等