半日活動流程.doc

《半日活動流程.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、半日活動流程一、晨間操作1、跳棋2組2、雪花片建構：主題合作：花園3、裝飾畫：秋葉（線描畫）（1）剪出葉子的形狀（2）展示的kt板4、蘑菇丁（示范圖，打印塑封）5、評價教師：玩雪花片的小朋友把搭建的作品放在建構作品展示區(qū)，她的作品真有創(chuàng)意，大家課后可以去看一看，欣賞一下。跳棋的小朋友下棋時非常安靜非常認真，玩蘑菇丁的小朋友把每一個蘑菇丁都能藏在盒子里，整齊又干凈，也非常棒！還有兩組小朋友是裝飾的秋葉，我們來看看他們的作品吧，你喜歡哪一片樹葉？它用了哪些線條？（等待幼兒回應后，教師總結(jié)：它用了豐富的線條和圖形。圖形有創(chuàng)意、很有想法、有特色、有立體感、很形象、很飽滿、很有想象

2、力）我們再看看這一片，它的大小怎樣？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)某張作品中裝飾圖案的大小和間距很均勻。）引導幼兒說出有規(guī)律的排序線條和圖形，并且分割的很不錯。每一片樹葉就像我們每一個小朋友一樣，各有各的特點，使我們的班級變得更加可愛生動?，F(xiàn)在我們把裝飾好的樹葉放在我們的主題墻上。二、晨間體育活動1、熱身運動（創(chuàng)設情境）教師：秋天到了，水果豐收了。我們一起去果園采果子吧！出發(fā)咯！我們走起來吧，小手擺一擺。（4個八拍）我們跑起來，看誰跑得快？（練習原地跑，注意手臂擺動）終于到果園啦。看看蘋果在哪里？上看看下看看左看看右看看（頭部運動4個八拍）我們趕快摘蘋果吧！上下左右，換一只手摘一摘。兩只

3、手摘摘。（伸展運動8個八拍）矮樹叢下看看有沒有果子了，撥開樹枝瞧一瞧。（彎腰，鉆8個八拍）好累啊，蹲下休息一會吧。（叉腰蹲站4個八拍）繼續(xù)摘蘋果（伸展運動4個八拍）看到了嗎？在高高的樹枝上也有蘋果呢，（跳躍，動靜結(jié)合6個八拍）我們把所有的蘋果都放到大框里，送給農(nóng)民伯伯吧。（整理運動，6個八拍）2、體育活動：墊上運動、體育區(qū)域：小小解放軍（分組）（1）（第一次游戲）教師：解放軍是非常勇敢的，今天我們就來當一個小小解放軍吧。你們看，解放軍要拿起炸彈扔到敵營中，可是敵營很遠，要走過小橋，鉆過電網(wǎng)，可不能被電網(wǎng)碰到哦，如果碰到，電網(wǎng)上的響鈴就會發(fā)出警報，敵人就會發(fā)現(xiàn)我們的行蹤。鉆

4、過電網(wǎng)后把炸彈扔到敵人的陣營中。（請一個小朋友示范，幼兒游戲2——3遍）（2）（第二次游戲）為了考驗我們解放軍是不是真的很勇敢，我們要加大難度了。在途中還多了好幾個水坑呢，我們要雙腳蹦過水坑才能繼續(xù)前進哦，要雙腳一起蹦。會嗎？（幼兒游戲2——3遍）（3）（第三次游戲）又要增加難度了哦，又多了好多柵欄。我們要跨過柵欄才能繼續(xù)前進，注意看正確方法。（教師示范并舉例幾種錯誤的跨欄）游戲繼續(xù)進行2——3遍。3、早操要求：與幼兒要有語言和眼神的交流互動。（以送微笑的方式）注意：動作、著裝三、晨間談話：堅持（ppt）1、導入教師：***剛剛做操的時候從頭堅持到尾都做的很好，動作到位，

5、也會送微笑給戚老師，（出示圖片1）就像這些運動員能每天堅持練習，在比賽中取得了好成績，現(xiàn)在他們都成為了奧運冠軍。認識這兩個字嗎？對，是堅持。2、提問：你覺得什么是堅持？（堅持就是不放棄，遇到困難勇敢去克服）你做過堅持的事情嗎？3、（出示圖片2）看，這個小朋友在干什么？（澆水）你覺得她堅持后會出現(xiàn)什么情況呢？（發(fā)芽長大）你們看，（圖片3）這個小朋友每天堅持給植物澆水后植物很快長大了。（圖4）戚老師也發(fā)現(xiàn)我們班也有會堅持的小朋友你看，李子墨小朋友，她在家每天堅持練習鋼琴。李子墨，你現(xiàn)在學鋼琴有多長時間了？學了幾首曲子？一開始認識這些小音符嗎？她從學習一個一個小音符開始，現(xiàn)在能

6、彈完整的曲子，這與她的堅持是分不開的。（圖5）他們是我們班練習體操的小朋友，每天堅持練習，以前他們的韌帶并不柔軟，他們從中班開始每天堅持練習，現(xiàn)在劈叉都是小事一樁了?，F(xiàn)在請***來展示一下吧。2、教師小結(jié)：堅持，能讓我們有一個好習慣；堅持，能讓我們學到很多本領；堅持，還能讓我們每一個小朋友都有意想不到的收獲。讓我們一起努力堅持，做好身邊的每一件事情好嗎？四、牛奶點心教師要求幼兒牛奶點心后選擇安靜游戲，如圖形拼一拼、蘑菇丁、拼圖（放在長桌上）、圖書等五、教學活動數(shù)學活動《走小路》六、游戲與區(qū)域活動（重點指導區(qū)域）1、安排游戲：指定游戲人與位置區(qū)域：指定人與位置2、區(qū)域（1）

7、數(shù)學活動的延伸：鋪小路（2）美工區(qū)：裝飾瓶子提供：麻繩、眼睛鼻子、雙面膠、剪刀（3）粘土：制作蛋糕（放到小吃店）：一次性杯子作襯墊（4）介紹材料教師：出示成品蛋糕，小朋友，你門看，這個蛋糕好看嗎？它是怎樣裝飾的？你想來做這樣一個蛋糕嗎？（出示半成品）先在上面鋪上一層奶油，一圈全都鋪上，然后在上面進行裝飾。裝飾好后，還可以推銷給小吃店。現(xiàn)在請選擇角色游戲的和區(qū)域的小朋友開始去活動吧。（5）重點評價區(qū)域（制作蛋糕）教師：回頭看看，剛剛我們鋪的小路把他裝飾成了什么？（大樹的樹干和樹枝）吸管也是按照一定的規(guī)律進行排序的。裝飾瓶子的小朋