如何教好語文.doc

如何教好語文.doc

ID:48614987

大小:26.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-02-26

如何教好語文.doc_第1頁
如何教好語文.doc_第2頁
如何教好語文.doc_第3頁
資源描述:

《如何教好語文.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、如何教好語文課語文,是一門博大精深的學(xué)科,要想學(xué)好語文,學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學(xué)好語文,要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)習(xí)能力等。我希望當(dāng)你讀完這篇文章后,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你的學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。學(xué)科相關(guān)書籍對語文學(xué)習(xí)感興趣,就為你的語文學(xué)習(xí)奠定了最堅實的基礎(chǔ)。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個

2、人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現(xiàn)在暫時對語文,并不感興趣,沒關(guān)系,你可以從“零”開始。培養(yǎng)興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)一個才多識廣,知識淵博的學(xué)者竟如此容易。你還可以參加一些關(guān)于語文方面的活動,比如演講、征文等等。愛因斯坦說過:“在學(xué)校里和生活中,工作的最重要的動機(jī)是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時的樂趣,以及對這種結(jié)果社會價值的認(rèn)識。”正如剛才說的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當(dāng)然會使我們斗志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積

3、極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定地回答:“不會的!”。這樣看你如何認(rèn)識結(jié)果的價值。正如所說,會信心百倍去學(xué)好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是哪里做得不好,“挫折是強人的一筆巨大財富,弱者的萬丈深淵”,你可以想想,正因為發(fā)現(xiàn)了缺陷,我們才會去彌補,才會做得更好。學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,則是一位技藝超群的建筑師。學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。葉圣陶認(rèn)為:“從小學(xué)老師到大學(xué)教授,他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”。由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性,其實好的習(xí)慣,主要還是靠自己

4、去養(yǎng)成的。農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅持一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,久而久之,則會成為雷打不動的“自然”。那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以從學(xué)習(xí)實踐中,文章作品中去領(lǐng)會?!抖Y記》中說“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”這就是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘?!皩W(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”有許多的名人對學(xué)習(xí)做出了總結(jié),我們不妨一試(但不可盲目)。其實,更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié),比如說,在一個幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悅心

5、情,而且還增深了印象。如果說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨具匠心的建筑師,那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實用的建筑材料。方法說學(xué)習(xí)方法,“語”為話語,“文”為文字。其實與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處,比如:抄錄精彩片段,吟誦古詩,隨時寫下精彩瞬間等等都是好的學(xué)習(xí)方法。語文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運用,上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象,可用在諸多方面,譬如:社交、寫作、演講……無不與我們密切相關(guān),有人學(xué)習(xí)語文很有一套,但運用時卻是茶壺里裝餃子--倒不出來。其實學(xué)的目的就是用,這是綱。由于方法因人而異,我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學(xué)習(xí)習(xí)

6、慣,興趣濃厚,方法很對,若沒有語文學(xué)習(xí)能力那還是無濟(jì)無事。學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。有人說魯迅的文章很難懂,其實就是因為沒有找到突破口,我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時的時代背景,及上下文語境,這樣你才會將難題迎刃而解。學(xué)習(xí)要重視基礎(chǔ)能力鞏固,首先要謹(jǐn)記一些寫法、修辭及符號的用意,只有這樣堅實的基礎(chǔ),才可去拔高。“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功,需要你的恒心。有點長,不過還望采納哈~~

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。