九年級(jí)單元試卷講評(píng)課.ppt

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1、LeadingLeading九年級(jí)下冊(cè)Unit12單元測(cè)試講評(píng)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握試卷中過(guò)去完成時(shí)、短語(yǔ)固定搭配等知識(shí)的正確運(yùn)用。2.把握解題思路及方法,提高常見(jiàn)考試題型的答題技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)和解題習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)困生不要放棄,堅(jiān)持努力進(jìn)步。分析、反思、交流、共享本節(jié)講評(píng)課的主旨:一、試卷數(shù)據(jù)分析參考人數(shù)46人優(yōu)秀率38%及格率72%平均分68分(滿分100分)最高分98最低分32二、試題分析本套試題滿分100分,共分為單項(xiàng)選擇、完型填空等七個(gè)題型。學(xué)生在做題中存在問(wèn)題:一、基礎(chǔ)知識(shí)記憶不牢固,動(dòng)詞短語(yǔ)、詞匯掌握不扎實(shí)。二、審題存在問(wèn)題,在人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、過(guò)去完成時(shí)結(jié)

2、構(gòu)等方面出現(xiàn)失誤。三、部分同學(xué)沒(méi)有做到先易后難、處理問(wèn)題的技巧。四、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,卷面不整潔。前5名的同學(xué):進(jìn)步最大的同學(xué):前10名優(yōu)秀生:Thetopstudents進(jìn)步最大前10名:Theprogressivestudents表?yè)P(yáng)試題講評(píng)(一)學(xué)生自查與自主糾錯(cuò)。(1分鐘)學(xué)生自己查看試卷中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因:記憶?理解?馬虎?先嘗試自己改正。如果遇到不會(huì)或模棱兩可的知識(shí),可利用課本或查詞典解決。自學(xué)試卷答案:I.單項(xiàng)選擇:1-5BCDBD6-10BCDBA11-15DDCBCII.完形填空:1-5BBABD6-10DABACIII.閱讀理解:1-5DBCAD6-10DBAC

3、CIV.單詞填空:1.hadleft2.hadleft3.embarrassing4.invited5.tohave6.happened7.has8.oversleeps9.hundreds10.hadlearned/learntV.完成句子:1.Howamazing2.arrivedsothat3.beenonfor4.ontime5.gooffVI.任務(wù)型閱讀:1.ItbeganinFrance.2.慶祝3.Somepeople……4.它只是一個(gè)單純的有趣……5.AprilFishnoodle自學(xué)(二)互動(dòng)交流。(3分鐘)1、針對(duì)試卷上的錯(cuò)題,同桌之間相互交流、討論,找出出錯(cuò)

4、的原因。2、各組長(zhǎng)組織本組同學(xué)交流討論出錯(cuò)的經(jīng)典題型,通過(guò)合作討論,解決知識(shí)性的錯(cuò)誤并做好相關(guān)記錄。對(duì)學(xué)與群學(xué)(三)精講錯(cuò)題。點(diǎn)撥與精講一、單項(xiàng)選擇解題技巧直選法抓住關(guān)鍵詞不入全套法類(lèi)推排除法前后照應(yīng)句式轉(zhuǎn)化法一、單項(xiàng)選擇錯(cuò)題歸類(lèi)統(tǒng)計(jì)題號(hào)2固定搭配13過(guò)去完成時(shí)14過(guò)去完成時(shí)錯(cuò)題人數(shù)131011單項(xiàng)選擇答案12345678BCDBDBCD9101112131415BADDCBC(?)2.Theviewiscommon_______allourneighborhood.A.with??????B.overC.acrossD.off考點(diǎn)分析:across有“交叉,穿越”之意,在這里表

5、示接近所有的鄰居都普遍認(rèn)可。而becommonwithsb.往往只表示與某個(gè)人相同的。錯(cuò)誤分析:做錯(cuò)的同學(xué)都選A,原因是與becommonwithsb相混淆。(?)13.Theboy______hismistakebeforehisteachertoldhimA.realizes??????????????B.hasrealizedC.hadrealizedD.wouldrealize考點(diǎn)分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)過(guò)去完成時(shí)考點(diǎn)的理解。由時(shí)間狀語(yǔ)“beforehisteachertoldhim”可知這個(gè)男孩意識(shí)到他的錯(cuò)誤是在老師告訴他之前,屬于“過(guò)去的過(guò)去”。因此故選C。錯(cuò)誤分析:

6、做錯(cuò)的同學(xué)都選B,原因是沒(méi)有注意時(shí)間狀語(yǔ)“beforehisteachertoldhim”。(?)14.——Weallwenttothecinemaexceptyoulastnight,Whydidn'tyoucome?——BecauseI()tahtmovietwice. AhavewatchedBhadwatchedCwaswatchingDwouldwatch考點(diǎn)分析:提問(wèn)的人說(shuō):“……你昨晚干嘛不來(lái)?” 回答者說(shuō):“因?yàn)槲铱催^(guò)兩次了?!币簿褪牵谧蛲碇耙呀?jīng)看過(guò)兩次了,這就是“過(guò)去的過(guò)去”,需要過(guò)去完成時(shí)。所以選B。錯(cuò)誤分析:做錯(cuò)的同學(xué)都選A,原因是沒(méi)有悟道回答的人是在昨

7、晚之前就已經(jīng)看過(guò)兩次了。實(shí)戰(zhàn)練兵單項(xiàng)選擇:()1.Igotoschool______therive.A.throughB.acrossC.byD.on()2.Thetrain______whenI______tothestation.A.Wereleft;weregettingB.hadleft;gotC.hadbeenaway;gotD.left;gotBB值得表?yè)P(yáng)大部分同學(xué)對(duì)以下各題掌握的比較好,得分率曄很高。例如:1、5題:數(shù)詞thousandsof及hundredsof的

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