我眼里的冬天_教案1.docx

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1、我眼里的冬天【教學目標】1．通過觀察，了解冬天，認識冬天，知道冬天的一些特征。2．了解冬天里的動植物。3．培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考的品質?！窘虒W重點】1．通過觀察，了解冬天，認識冬天，知道冬天的一些特征。2．了解冬天里的動植物?！窘虒W難點】培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考的品質。【教學過程】謎語導入，引出“冬天”。師：同學們，老師給你們帶來一份精美的小禮物，你們想要嗎？學生回答。小禮物說話了：小朋友們我有一個謎語，請大家猜一猜?！鞍咨o人栽，一刮北風它就開。無根無枝又無葉，跳著舞從空中來?！睂W生回答。（如果學生猜不出，利用手中的雪花圖片加以引導。）師

2、：小雪花會在哪個季節(jié)來到我們身邊呢！學生回答。師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）師：對，今天老師要和同學們一起透過我們的眼睛去了解冬天。（板書課題：我眼里的冬天）（一）認識冬天，了解冬天的特征。2/2師：秋天過去了，冬天來了，在我們周圍，冬天的天氣和景色發(fā)生什么變化了呢？把你觀察到的和大家說說吧！生：（略）（二）冬天里的動植物師：看書，冬季到來，我發(fā)現(xiàn)動植物有許多變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？學生分組進行討論、交流。全班交流。師生互動，培養(yǎng)愛心。（三）冬天里的小問號師：你喜歡冬天嗎？你對哪些事感興趣？生：（略）師：說說小雪花有幾個角？為什么窗戶和房檐兒會

3、結冰？為什么下雪也能成災？生：（略）（四）總結2/2