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《學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)手冊(cè)內(nèi)容.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、***中心校(校本部)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)手冊(cè)內(nèi)容“四個(gè)能力”建設(shè)一、檢查消除火災(zāi)隱患能力(1)單位是否以文件形式確定單位消防安全組織建設(shè),明確消防安全責(zé)任人、管理人、歸口管理部門及志愿消防隊(duì)人員組成(把原有的“義務(wù)消防隊(duì)”改為“志愿消防隊(duì)”)。(2)崗位人員是否會(huì)檢查本崗位火災(zāi)隱患并填寫(xiě)檢查記錄。要求崗位人員必須掌握以下三點(diǎn):一是了解本崗位用火、用電等火災(zāi)危險(xiǎn)情況;二是了解本崗位消防器材的位置和使用方法;三是了解本崗位附近安全出口和疏散通道的位置,常閉式防火門開(kāi)啟狀況。(3)是否制定本單位防火巡查制度。(4)是否填寫(xiě)巡查記錄。單位消防安保人
2、員每日進(jìn)行防火巡查;防火巡查至少每2小時(shí)一次,值班人員夜間防火巡查不少于2次,消除不安全因素。(5)是否制定本單位定期防火檢查制度。(6)是否按防火檢查制度中規(guī)定的檢查時(shí)間開(kāi)展防火檢查并填寫(xiě)記錄。二、組織撲救初起火災(zāi)能力最新范本,供參考?。?)單位是否結(jié)合自身實(shí)際制定滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案。(2)是否每半年開(kāi)展滅火和疏散演練并填寫(xiě)記錄。三、組織人員疏散逃生能力(1)員工是否熟悉安全出口、疏散通道位置,掌握逃生器材使用和逃生自救的方法,具備組織人員疏散的能力。(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí),人員密集場(chǎng)所在每一層疏散出口、通道都要有人引導(dǎo)疏散,要做到定人、定點(diǎn)、定崗,
3、單位每名負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散的員工都必須掌握自己的位置、職責(zé)。四、消防宣傳教育培訓(xùn)能力(1)單位消防設(shè)施、器材、重點(diǎn)部位、危險(xiǎn)場(chǎng)所等要按照“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置標(biāo)識(shí)(除滅火器、消火栓等設(shè)施使用統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)外,其他宣傳性標(biāo)識(shí)應(yīng)結(jié)合場(chǎng)所性質(zhì)內(nèi)容有所不同)。(2)單位領(lǐng)導(dǎo)懂得基本消防法律法規(guī)和常識(shí),達(dá)到“四懂四會(huì)”要求:“四懂”是指:懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性,懂預(yù)防火災(zāi)的措施,懂撲救火災(zāi)的方法,懂逃生的方法;“四會(huì)”是指:會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。(3)單位每年至少進(jìn)行一次全員消防培訓(xùn),員工上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。單位現(xiàn)場(chǎng)參觀要求1、單
4、位要確定引導(dǎo)人員,現(xiàn)場(chǎng)介紹單位的基本情況、“四個(gè)能力”建設(shè)情況,以及開(kāi)展“四個(gè)能力”的體會(huì)。2、單位要確定參觀路線、內(nèi)容,安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。最新范本,供參考!排查消除火災(zāi)隱患對(duì)單位進(jìn)行全面消防安全檢查:1、單位是否具備審核、驗(yàn)收(備案)和開(kāi)業(yè)前檢查等消防手續(xù)。2、單位是否落實(shí)消防安全管理規(guī)章制度和職責(zé)。3、單位是否存在火災(zāi)隱患。存在火災(zāi)隱患的,要責(zé)令單位限時(shí)限期整改;有重大火災(zāi)隱患的,要在限時(shí)限期整改的同時(shí)及時(shí)上報(bào)。建筑消防設(shè)施、器材管理。建筑消防設(shè)施、器材要保證其完好有效,有自動(dòng)消防設(shè)施的單位要由維保單位進(jìn)行一次全面檢查、維護(hù),能夠滿足消防
5、安全要求即可。消防控制室建設(shè)1、要保證2人值班;2、值班人員必須持證上崗,要掌握單位控制室值班人員的持證上崗情況;3、值班人員必須牢記《消防控制室管理及應(yīng)急程序》和《火警處置程序》,熟練掌握消防設(shè)施的操作;4、控制室要配備通訊設(shè)備,能夠保持與現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系;5、值班人員要掌握應(yīng)急廣播操作方法和播放內(nèi)容、順序。開(kāi)展“四個(gè)能力”建設(shè)的工作方法(一)全員培訓(xùn)。要對(duì)全體員工進(jìn)行集中培訓(xùn),三班倒的要分三次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)要結(jié)合單位的實(shí)際進(jìn)行,保證每名員工都能夠熟悉本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、初起火災(zāi)撲救和人員疏散逃生的方法,達(dá)到“四懂四會(huì)”最新范本,供參考?。ㄋ亩憾?/p>
6、崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性,懂預(yù)防火災(zāi)的措施,懂撲救火災(zāi)的方法,懂逃生的方法;四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。)的要求;“九小場(chǎng)所”要達(dá)到“一懂三會(huì)”的要求,即一懂:懂場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性;三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)疏散逃生。)(二)培訓(xùn)明白人。每個(gè)單位都必須培訓(xùn)2-3名明白人,專門負(fù)責(zé)消防安全工作,要重點(diǎn)抓住明白人不放,由他們具體抓好落實(shí),充分利用班前班后十分鐘,培訓(xùn)到每名員工。(三)落實(shí)消防安全設(shè)施、器材標(biāo)識(shí)化。要按照“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)消防設(shè)施、器材、重點(diǎn)部位等標(biāo)識(shí)化,并按不同場(chǎng)所、類型和單位制作不同的宣傳標(biāo)語(yǔ)
7、和口號(hào)。(四)掌握單位的基本情況。要掌握單位包括人員、消防設(shè)施器材等在內(nèi)的基本情況,單位存在的消防安全管理優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,以及消防安全薄弱環(huán)節(jié)等,做到情況明、底數(shù)清。(五)制定工作計(jì)劃。11月5日前,單位的“四個(gè)能力”建設(shè)全部到位,各組要根據(jù)學(xué)校要求和轄區(qū)單位的情況,制定具體的工作計(jì)劃,確保按時(shí)完成。學(xué)校將從11月5日開(kāi)始對(duì)各單位的“四個(gè)能力”建設(shè)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收。最新范本,供參考!***中心校(校本部)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)手冊(cè)內(nèi)容***中心學(xué)?!颈疚臋n內(nèi)容可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容期待你的好評(píng)和關(guān)注,我們將會(huì)做得更好】最新范本,供參考!
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