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《觀潮2.觀潮課件.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、觀潮自讀要求:1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚,讀準(zhǔn)確。3、想一想,課文向我們介紹了什么內(nèi)容?我會讀:寬闊籠罩薄霧若隱若現(xiàn)昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接沸騰橫貫江面齊頭并進(jìn)奔騰漫天卷地依舊恢復(fù)我會寫:潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢自由朗讀課文,找出在哪里觀潮?并思考:課文按什么順序來寫的?潮來前潮來時(shí)潮過后課文的寫作順序:小組合作學(xué)習(xí)探究“潮來時(shí)”的段落:作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r(shí)的景象?又是從哪幾方面來描述的?聲音樣子遠(yuǎn)稍近再近更近自讀第二自然段思考:1、用—畫出寫潮來前江面景象的句子。2、用~~~畫出人們的心情的句子。3、分別用一個(gè)詞
2、語概括。潮來前:江面——平靜人們心情——急切觀潮觀看潮來時(shí)的景象視頻一視頻二繼續(xù)播放暫停停止返回播放暫停停止返回知潮聲:1、從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。2、過了一會兒,響聲越來越大。3、那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。知潮形:1、只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。2、那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。3、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。4、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;A浪潮越來越近,猶如白色戰(zhàn)馬飛奔而來。B浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。C
3、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。我的發(fā)現(xiàn):1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(這是擬人句,把錢塘江當(dāng)成人來寫,十分形象有趣。)2、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。(這是比喻句,把水浪比作水墻,形象地突出水浪翻得很高的情景。)3、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。(這是比喻句,把浪潮比作戰(zhàn)馬,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。)一條白線那條白線……橫貫江面再近
4、些……白色城墻浪潮越來越近……一線潮橫貫江面交叉潮白色城墻驚濤拍岸白色戰(zhàn)馬濁浪滔天洶涌而來再見!本課件借用了部分網(wǎng)絡(luò)資源,特此感謝!總結(jié)全文這篇課文作者按()、()、()的順序,通過寫作者在觀察時(shí)所聽到的()、看到的(),以及人們的情緒變化,把錢塘江大潮壯觀的場面展現(xiàn)在我們眼前,使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆:()??偨Y(jié)全文這篇課文作者按潮來前、潮來時(shí)、潮來后的順序,通過寫作者在觀察時(shí)所聽到的聲音、看到的樣子,以及人們的情緒變化,把錢塘江大潮壯觀的場面展現(xiàn)在我們眼前,使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆:錢塘江大潮不愧為--天下奇觀。練習(xí)一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃"
5、√"?;\罩(lónglǒng)薄霧(bóbáo)余波(bōpō)風(fēng)號浪吼(háohào)√√√√二、根據(jù)意思寫詞語。(1)形容聚集的人極多。( )(2)形容隱隱約約?! 。ā 。?)沒有風(fēng)浪,比喻平靜( ?。┤松饺撕H綦[若現(xiàn)風(fēng)平浪靜近義詞屹立——籠罩——昂首——頓時(shí)——聳立掩蓋翹首立刻鴉雀無聲反義詞寬闊——風(fēng)平浪靜——人山人海——人聲鼎沸——狹窄波濤洶涌寥寥無幾四字詞昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地三、比較詞語填空。(1)奔騰 沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又( ?。┢饋砹恕v畷r(shí),潮頭( ?。┪魅ィ墒?/p>
6、余波還在漫天卷地地涌來。(2)恢復(fù) 重復(fù)這個(gè)動作,他掌握不好,( )幾十次以后,終于成功地完成了。掌聲雷動,過了好久,劇場才( ?。┢届o。(3)觀賞 欣賞媽媽站在花壇邊,( ?。┲㈤_的牡丹。我們到音樂廳()音樂觀賞重復(fù)奔騰沸騰恢復(fù)欣賞五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來了,作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_______________,好像_______________。過了一會兒,浪潮越來越近了,那聲音如同_______________,好像_______________。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊______________。