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《條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理18.3數(shù)據(jù)的整理與表示第1課時條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖1課堂講解條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升我們在小學學過哪些統(tǒng)計圖？復習回顧1知識點條形統(tǒng)計圖知1－講條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來.從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少.條形統(tǒng)計圖一般簡稱條形圖.知識點知1－講條形統(tǒng)計圖單式條形統(tǒng)計圖復式條形統(tǒng)計圖用兩種以上的直條表示不同數(shù)量的條形統(tǒng)計圖，叫做復式條形統(tǒng)計圖.復式條形統(tǒng)計圖不僅可以直觀地看出同
2、一項目數(shù)據(jù)的多少，而且便于比較不同項目數(shù)據(jù)的多少.知識點知1－講繪制條形統(tǒng)計圖的一般步驟：(1)根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線.(2)在水平射線上，適當分配條形的位置，確定紙條的寬度和間隔.(3)在與水平射線垂直的射線上，根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長度表示多少.(4)按照數(shù)據(jù)大小，畫出長短不同的直條，并注明數(shù)量.1目前我國城市的空氣質(zhì)量正在逐步改善.小明為了解某城市的空氣質(zhì)量狀況，從互聯(lián)網(wǎng)上查詢到該城市連續(xù)30天空氣污染指數(shù)的數(shù)據(jù)如下：10585553863525160757845487010069106921
3、336888725546679680102866576這里，規(guī)定空氣污染指數(shù)在0?50之間的為優(yōu)，在51?100之間的為良，在]01?150之間的為輕微污染，在151?200之間的為輕度污染.知1－練整理數(shù)據(jù)，填寫下面的統(tǒng)計表，并描述你獲得的空氣質(zhì)量信息.知1－練空氣質(zhì)量優(yōu)良輕微污染輕度污染合計天數(shù)/天百分比知識點空氣質(zhì)量不錯，這30天內(nèi)有22天空氣質(zhì)量為良(描述不唯一)知1－練解：空氣質(zhì)量優(yōu)良輕微污染輕度污染合計天數(shù)/天4224030百分比13.3%73.4%13.3%02為了解中學生獲取資訊的主要渠道，隨機抽取50名中學
4、生進行問卷調(diào)查，調(diào)查問卷設置了“A：報紙，B：電視，C：網(wǎng)絡，D：身邊的人，E：其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的條形圖，該調(diào)查的調(diào)查方式及圖中a的值分別是()A．普查；26B．普查；24C．抽樣調(diào)查；26D．抽樣調(diào)查；24知1－練D3某學校教研組對七年級學生就“分組合作學習”方式的支持程度進行了調(diào)查，從360名學生中隨機抽取了若干名學生進行調(diào)查，并制作了如圖所示的統(tǒng)計圖．據(jù)此統(tǒng)計圖估計該校七年級支持(含非常喜歡和喜歡兩種情況)“分組合作學習”方式的學生數(shù)約為()A．216B．252C．2
5、88D．324知1－練B4【中考·呼和浩特】如圖是某市電視臺記者為了解市民獲取新聞的主要途徑，通過抽樣調(diào)查繪制的一個條形統(tǒng)計圖．若該市約有230萬人，則可估計其中將報紙和手機上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的總?cè)藬?shù)大約為________萬人．知1－練151.85如圖是某校三個年級男、女生人數(shù)的情況，請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：(1)這個學校男、女生人數(shù)相同的年級是________；(2)這個學校有男生_______人，女生________人；(3)這個學校九年級有______人，占全?？?cè)藬?shù)的比例是________%(保留一位小數(shù))．知
6、1－練八年級51048030030.32知識點扇形統(tǒng)計圖的制作知2－講扇形的統(tǒng)計圖：2、扇形代表總體中的不同部分；3、扇形的大小反映部分占總體的百分比.1、圓代表總體；用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖.知識點扇形統(tǒng)計圖可以直接地反映各部分在總體中所占的百分比．在扇形統(tǒng)計圖中，每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.知2－講知識點知2－講思考：在制作扇形統(tǒng)計圖時，需要注意哪些問題？1.畫圓2.求各部分比例4.根據(jù)度數(shù)畫扇形5.填寫成分名稱，填寫百分比注意：不用彩色，也可用白色、
7、涂黑、斜線、網(wǎng)狀等表示3.計算各部分圓心角度數(shù)李小林一周內(nèi)總共花了48元錢，其中交通費12元，購買文具花費8元，午餐花費20元，娛樂消費8元．請根據(jù)所給信息畫扇形統(tǒng)計圖以直觀地表示各項消費金額所占的百分比．知2－講導引：例1先算出各項消費的百分比，然后確定扇形的圓心角．其中扇形的圓心角＝該部分的百分比×360°.知識點知2－講解：李小林一周內(nèi)各項消費金額、所占百分比及對應的扇形圓心角的度數(shù)如下表所示：消費項目交通文具午餐娛樂合計消費金額12元8元20元8元48元百分比25.00%16.67%41.66%16.67%100%圓
8、心角90°60°150°60°360°知2－講扇形統(tǒng)計圖如圖.總結(jié)知2－講在制作扇形統(tǒng)計圖時，先計算出要統(tǒng)計的各部分占總體的百分比，再根據(jù)這些百分比求出各部分對應的扇形圓心角的度數(shù)，然后在圓中利用量角器畫出相應的扇形，在相應的扇形上標上各部分的名稱(圖例)和百分比，寫出標題，從而得到一個完
