認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形.ppt

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1、長(zhǎng)方形正方形和蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正方形長(zhǎng)方形猜一猜：長(zhǎng)方形、正方形有哪些特點(diǎn)？你能想辦法驗(yàn)證嗎？特征圖形角的個(gè)數(shù)邊的條數(shù)角的特征邊的特征研究報(bào)告合作學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角兩條對(duì)邊相等兩條對(duì)邊相等四條邊對(duì)邊相等1243認(rèn)識(shí)正方形四個(gè)角都是直角43211四條邊都相等234特征圖形角的個(gè)數(shù)邊的條數(shù)角的特征邊的特征研究報(bào)告合作學(xué)習(xí)：4個(gè)4個(gè)都是直角4條對(duì)邊相等都是直角4條四邊都相等比一比4條邊4個(gè)直角對(duì)邊相等4條邊都相等長(zhǎng)方形對(duì)邊相等四個(gè)角都是直角正方形每條邊都相等四個(gè)角都是直角正方形是特殊的長(zhǎng)方形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和

2、正方形長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫做長(zhǎng),正方形每條邊的長(zhǎng)叫做邊長(zhǎng)。短邊的長(zhǎng)叫做寬;1、拼一拼：請(qǐng)用三角尺拼一拼，看能不能拼出長(zhǎng)方形和正方形。2、擺一擺：利用小棒擺長(zhǎng)方形和正方形?；顒?dòng)小超市活動(dòng)要求：四人一組，每人選擇一種工具，完成一項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)一認(rèn)（下面哪些圖形是長(zhǎng)方形或正方形。）長(zhǎng)方形正方形正方形長(zhǎng)方形10厘米6厘米猜一猜(下面四邊形各是什么圖形?)圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形?（9）個(gè)（5）個(gè)數(shù)一數(shù)圖中正方形的個(gè)數(shù)。智力大闖關(guān)你能數(shù)出下面的圖形有幾個(gè)正方形和長(zhǎng)方形嗎？正方形有（）個(gè)長(zhǎng)方形有（）個(gè)27我背后藏著一個(gè)正方形，

3、其中一條邊是4厘米；還有三條邊是多少厘米呢？我背后藏著一個(gè)長(zhǎng)方形，其中一條邊是10厘米；另一條邊6厘米。還有兩條邊各是多少厘米呢？先估計(jì)數(shù)學(xué)書封面的長(zhǎng)和寬大約各是多少，再量一量。畫一畫誰是小畫家（看誰最先畫出下列圖形）：（1）畫一個(gè)長(zhǎng)為5厘米,寬為3厘米的長(zhǎng)方形。（2）畫一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。走進(jìn)長(zhǎng)方形正方形的世界五：課外拓展設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的長(zhǎng)方形或正方形，指定長(zhǎng)度，畫上美麗的圖案，并說說想把自己的設(shè)計(jì)用在生活中的什么地方。