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1、對于已經(jīng)有了高考經(jīng)驗的我來說，我也要給你提點建議：英語其實就廣東高考來說已經(jīng)對語法的考法淡化了，但是不說語法就不重要了，因為在英語寫作很有作用！其實英語想快速突擊是不太可能的，但是還是有定的學(xué)習(xí)方法1：背作文，一定要整篇背下來，我也是背了200多篇后，小作文從6分提高到12分的。建議背《新概念英語3》或高考的優(yōu)秀作文。最好每種類型都要背！2；聽力，把聽到材料整段聽下來！這是快速提高的方法理科的學(xué)習(xí)我更是倍感良多：1：首先把基礎(chǔ)知識過2-3遍。2：理科學(xué)習(xí)有一句名言，就是大量的題目是制勝的法寶。當(dāng)然我不是叫你去搞題海戰(zhàn)
2、術(shù)，要做到磨意識，磨方法！在清晰的前提之下做得越多越好！個人推薦把《5年高考3年模擬》的題目通殺！3：盡管如此，有的人天生就沒什么邏輯思維，他對于一些物理或數(shù)學(xué)難題是做不到的所以不要糾纏與難題4：對于計算難強(qiáng)度大的題目，一定要把它算出來，不要怕麻煩！當(dāng)然這樣做是比較艱巨的，但是這是很成功的，我高考數(shù)學(xué)和物理都考得很好！呵呵，加油了！1、每天復(fù)習(xí)時間最少保持在7-8小時；2、復(fù)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30.既不要睡懶覺，不要開夜車。3、制定自己的復(fù)習(xí)
3、計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)一下。5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧！補(bǔ)充：8
4、、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。9.晚上按時休息，早上可以跑跑步，更重要的是注意營養(yǎng)最先復(fù)習(xí)的是課本上，課后的問題，一天幾課`加上詞語以及課文要點然后再將文言文那幾課合起來復(fù)習(xí)，下面的注解，文言文的寓意，和作者要表達(dá)的內(nèi)容。文言文基本上是要背的，所以最好會默寫，（基本上老師都會叫我們默的--）然后么，是課后的古詩，接著是各單元的綜合性學(xué)習(xí)，補(bǔ)充：初一語文期末復(fù)習(xí)計劃 期末考試范圍是1-6單元： 一、積累：1、詞語積累2、課外名句積累3、理解性默寫：教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代
5、文)4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指定背誦的古詩文 二、運(yùn)用：重在考查實際運(yùn)用語文知識的語文實踐能力 三、綜合性學(xué)習(xí)：設(shè)計活動方案或根據(jù)所提供的材料探究（按《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求） 四、閱讀理解： ?。?）課內(nèi)語段閱讀 ?。?）課外短文或片斷閱讀 ?。?）課內(nèi)文言文閱讀?！ ∥?、根據(jù)課本要求，寫一篇供料半命題作文：（500字以上）。 在復(fù)習(xí)中要真正轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，自覺地將新課程中的先進(jìn)科學(xué)的理念內(nèi)化為切實的教育教學(xué)行為，積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生充分展開自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同程度、
6、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，真正做到扎實有效，避免做無用功?，F(xiàn)將復(fù)習(xí)計劃擬定如下： 一、資料研究1、認(rèn)真研究上一學(xué)年初一語文期末考試試卷，弄清考試題目的類型，吃透課改的精神實質(zhì)，改革初一語文復(fù)習(xí)教學(xué)，有重點、有針對性地做好復(fù)習(xí)工作；2、認(rèn)真研究學(xué)習(xí)初一語文期末檢測的質(zhì)量范圍和要求，在復(fù)習(xí)中力求做到有的放矢；3、關(guān)注2008年中考語文試卷，明確中考改革方向，適時調(diào)整復(fù)習(xí)工作的重點?！ 《?、復(fù)習(xí)安排1、單元與綜合練習(xí)結(jié)合，分工到人，適時訓(xùn)練，落實本單元的學(xué)習(xí)重點、難點；2、分題型進(jìn)行單項訓(xùn)練，主要是三大塊：1）積累運(yùn)用，
7、此項內(nèi)容注意印發(fā)一些資料，補(bǔ)充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓(xùn)練，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，減少失分。2）閱讀理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實一個“規(guī)范性”。3）作文指導(dǎo)以記敘文體為主，針對學(xué)生寫作中不會具體描寫，只會概括敘述的空洞弊病，加強(qiáng)訓(xùn)練，充分利用日記進(jìn)行片段訓(xùn)練，補(bǔ)充：分寫人、寫事兩類進(jìn)行訓(xùn)練，同時印發(fā)一些優(yōu)秀作文作為典型進(jìn)行分析?！ 】偠灾?，初一語文期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。追問：我明天
8、要交的誒追問：我要的是作文類型的
