壓縮語(yǔ)段之語(yǔ)段要點(diǎn)概括.ppt

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1、高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)壓縮語(yǔ)段語(yǔ)段要點(diǎn)概括考點(diǎn)解析“壓縮語(yǔ)段”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段,按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段。壓縮語(yǔ)段主要考查理解、篩選信息、概括語(yǔ)意的能力。提取要素法摘取中心法分層提煉法壓縮語(yǔ)段審清題干:壓縮內(nèi)容(對(duì)象)、字?jǐn)?shù)限制、其他限制性信息。壓縮語(yǔ)段方法明確類(lèi)型,理清層次;抓住主要信息,舍去次要信息;選擇句式,整合要點(diǎn),控制字?jǐn)?shù)(盡量使用原語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞)。1234一、記敘性語(yǔ)段:例6敘述類(lèi)語(yǔ)段包含的主要信息包括:①敘述的主體,②主體的經(jīng)歷及特征,③敘述的意義及目的,次要信息包括詳細(xì)情節(jié)、背景材料等。方法點(diǎn)撥:1.劃分層次,概括層意。2.對(duì)上一步概括的內(nèi)容去粗取精、留主去次

2、,使其簡(jiǎn)要。3.將提煉出來(lái)的內(nèi)容組織成句,語(yǔ)句通暢、結(jié)構(gòu)合理。4.有時(shí)候壓縮的結(jié)果不是文段內(nèi)容本身,而是原文的敘述反映了什么,說(shuō)明了什么。記敘性語(yǔ)段練習(xí)1:概括下面語(yǔ)段的主要信息,不超過(guò)50個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。近日,一些網(wǎng)友發(fā)布信息,號(hào)召節(jié)約糧食。隨后,新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”:拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤(pán)子,一起向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬(wàn)次。緊接著,人民網(wǎng)也表示支持“光盤(pán)行動(dòng)”,倡議網(wǎng)民“拒絕浪費(fèi),珍惜糧食。今天不剩飯,打包離開(kāi),從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快,活動(dòng)參與者在北京實(shí)地發(fā)放宣傳單6萬(wàn)多份,在餐飲企業(yè)張

3、貼海報(bào)5000余張,天津、石家莊、呼和浩特等城市志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。//答案再現(xiàn)A網(wǎng)友為了“拒絕浪費(fèi)”發(fā)起了“光盤(pán)行動(dòng)”,為了向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。B網(wǎng)友發(fā)布信息號(hào)召節(jié)約糧食,(并發(fā)起光盤(pán)行動(dòng),)各大網(wǎng)站紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載,活動(dòng)參與者與城市自愿者在不同地方發(fā)放宣傳資料。C網(wǎng)友號(hào)召節(jié)約糧食,新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”,信息被大量轉(zhuǎn)發(fā),其他網(wǎng)站紛紛支持,志愿者在各城市宣傳。D網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費(fèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”,網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng),眾多志愿者進(jìn)行實(shí)地宣傳。二、議論性語(yǔ)段:例7議論類(lèi)語(yǔ)段包含的主要信息包括中心句、觀點(diǎn)句、結(jié)論句等,次要信息包括論據(jù)、論證等。方法點(diǎn)撥:(概括濃縮法)1)抓中心論點(diǎn),一般

4、要點(diǎn)就是中心論點(diǎn)2)看清論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系,一般舍棄論據(jù)3)弄清論證思路,注意文中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)及過(guò)渡句。例7:請(qǐng)用一句話概括該翻譯家的觀點(diǎn)。某翻譯家在《文藝報(bào)》上撰文指出:有人說(shuō)中國(guó)人稱自己的國(guó)家為“中國(guó)”,表示自己是坐鎮(zhèn)在世界中央的天朝,說(shuō)明中國(guó)人自傲。但從國(guó)名的中文翻譯來(lái)看,譯名卻能夠表達(dá)中國(guó)人的感情。例如,“英國(guó)”為什么不譯作“陰國(guó)”?“美國(guó)”不譯作“霉國(guó)”?“德國(guó)”為什么不譯作“歹國(guó)”?這是因?yàn)橹袊?guó)人要從同音字中選出具有最美好含義的字來(lái)命名這些國(guó)家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美麗”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外國(guó),比如

5、英國(guó),用英文譯別國(guó)的國(guó)名,只用音譯,譯名中不含有褒貶意義。對(duì)別國(guó)國(guó)名的翻譯,中文能表達(dá)美好的情感,而外文不能。議論性語(yǔ)段:練習(xí)2:下面是一段關(guān)于大眾閱讀價(jià)值取向變化的文字,請(qǐng)用三句話概括它三個(gè)方面的內(nèi)容。(每句不超過(guò)15個(gè)字)圖書(shū)暢銷(xiāo)這一現(xiàn)象的背后反映出人們?cè)陂喿x方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。近年來(lái),由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中“短、平、快”消費(fèi)模式的影響,一種以講故事的形式來(lái)談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行,美其名曰“文化快餐”,對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。在某類(lèi)讀書(shū)人群中,陰柔之風(fēng)過(guò)盛,陽(yáng)剛之氣不足,人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理,對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門(mén)受利益的驅(qū)使

6、,熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染,以“戲說(shuō)”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的品玩,只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng),忘記了在“返本”的過(guò)程中更重要的是“開(kāi)新”,忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求,正在誤導(dǎo)著年輕一代。答案呈現(xiàn)(1)對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。(2)滿足于獵奇窺秘。(3)強(qiáng)調(diào)回歸中國(guó)傳統(tǒng)。(1)對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。(2)滿足于獵奇窺秘而忽視整體。(3)強(qiáng)調(diào)回歸中國(guó)傳統(tǒng)而忽視創(chuàng)新。三、說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段包括的主要信息包括時(shí)間、范圍、對(duì)象、特征、作用、目的等,次要信息包括

7、舉例、描寫(xiě)、修辭等。方法點(diǎn)撥:1.明確說(shuō)明對(duì)象。2.分層次,分清說(shuō)明了幾個(gè)方面(特征),一個(gè)方面,往往對(duì)應(yīng)一個(gè)要點(diǎn)。3.遵循原句關(guān)系,按題目相關(guān)要求,嚴(yán)密、清晰、連貫地表述出來(lái)。說(shuō)明類(lèi)語(yǔ)段:例題下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容,以“菊花”開(kāi)頭寫(xiě)一段文字,不超過(guò)50字。(4分)菊花,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出來(lái)的一種觀賞花卉,在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。根據(jù)花序大小和

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