混合堿的組成及其含量的測定..ppt

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1、混合堿的組成及其含量的測定實驗?zāi)康牧私舛嘣猁}滴定過程中溶液的pH值變化,掌握用雙指示劑法測定混合堿的組成及其含量的方法;了解混合指示劑的作用。實驗原理及相關(guān)知識討論混合堿是何物?混合堿是指Na2CO3與NaHCO3,或Na2CO3和NaOH的混合物實驗原理及相關(guān)知識如何測定混合堿的總堿度?用HCl標準溶液滴定,反應(yīng)產(chǎn)物為NaCl和H2CO3,化學(xué)計量點時的pH為3.8~3.9,可據(jù)此選用指示劑。本實驗選用溴甲酚綠-二甲基黃混合指示劑,其終點顏色變化為綠色到亮黃色(pH=3.9)。根據(jù)用去的HCl標液的量,即可計算出總堿度,常用Na2O%來表示。實驗原理及相關(guān)知識如何測定各個組分及其

2、含量?可采用雙指示劑法。用HCl標液滴定混合堿時有兩個化學(xué)計量點:第一個計量點時,反應(yīng)可能為:Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaClNaOH+HCl==NaCl+H2O溶液的pH值為8.31,用酚酞為指示劑(變色范圍8.0~10.0),從紅色變?yōu)閹缀鯚o色時為終點,滴定體積為V1(ml)。實驗原理及相關(guān)知識第二個化學(xué)計量點時,滴定反應(yīng)為:NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O溶液pH為3.9,以二甲基黃-溴甲酚綠為指示劑,終點呈亮黃色,滴定體積為V2(ml)。當V2>V1時,則混合堿為Na2CO3+NaHCO3;當V1>V2時,為Na2CO3+NaOH。實驗原理及相

3、關(guān)知識如何計算總堿度和組分含量?當V2>V1時:總堿度Na2O%=Na2CO3%=NaHCO3%=實驗原理及相關(guān)知識當V1>V2時:總堿度Na2O%=Na2CO3%=NaOH%=實驗原理及相關(guān)知識什么是混合指示劑?混合指示劑有兩種,一種是由兩種或兩種以上的指示劑混合而成,利用顏色之間的互補作用,使變色更加敏銳。實驗原理及相關(guān)知識例如二甲基黃和溴甲酚綠,前者的酸式色為紅色,堿式色為黃色;后者的酸式色為黃色,堿式色為藍色。當它們混合后,由于共同作用的結(jié)果,使溶液在酸性條件下顯橙色(紅+黃),在堿性條件下顯綠色(黃+藍),而在pH=3.9時是亮黃,變色敏銳。實驗原理及相關(guān)知識由于人眼觀察顏

4、色時判別能力有限,對非混合指示劑,終點顏色變化均有±0.3pH單位的不確定度。如果使用混合指示劑,則會有±0.2pH的不確定度。實驗步驟1.稱樣、溶樣注意事項裝混合堿試樣的稱量瓶保存在干燥器中;稱量要迅速(試樣盡量少暴露在空氣中),以減少誤差;溶樣時,純水沿杯壁加入,或用玻棒引入,玻棒下端應(yīng)緊靠杯壁。充分攪拌使溶解完全。實驗步驟2.加入第一種指示劑酚酞,滴定注意事項HCl標準溶液使用前必須再次搖勻;實驗前檢查活塞是否靈活或漏水,必要時重新涂油。注意手握活塞的正確姿勢,手心不可頂活塞;實驗步驟第一個終點滴定速度宜慢,特別是在近終點前,要一滴多攪,否則易過量。因到達第一個終點前,若溶液中

5、HCl局部過濃,使反應(yīng):NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O提前發(fā)生,導(dǎo)致V1偏大,V2偏小。實驗步驟終點時酚酞從紅色變?yōu)闊o色,但肉眼觀察這種變化不靈敏,因此滴到微帶淺紅色時為終點。每次滴定條件盡量掌握一致;終點前純水吹洗的次數(shù)和用量盡量少,吹洗杯壁操作要正確。實驗步驟3.加入第二種指示劑,滴定討論為什么要連續(xù)滴定?在計算總堿度時,可減少讀數(shù)誤差。連續(xù)滴定時V1的終讀數(shù)即為V2的初讀數(shù)??傮w積(V1+V2)只有兩次讀數(shù)誤差,否則會有四次讀數(shù)誤差。基本操作混合堿的測定教學(xué)安排先測定三份,算出Na2O%后,給教師看,以決定是通過還是重做;結(jié)束工作:照常例,洗干凈250ml燒

6、杯和稱量瓶;倒去多余的HCl溶液,洗凈試劑瓶,瓶上的標簽也要除去;向教師領(lǐng)一橡皮塞,洗凈后塞瓶上。原磨口瓶塞保存好。實驗后討論方法一中,第一個終點用酚酞指示劑,終點時紅色慢慢褪至無色,由于肉眼觀察這種變化不靈敏。因此介紹方法二中的百里酚藍和甲酚紅混合指示劑,變色點pH=8.3,從藍色到微紅色為終點,變化較靈敏;實驗后討論方法一和方法二的優(yōu)缺點比較:方法一:試樣用量少,方法簡單,但均勻性差;方法二:試樣用量多,均勻性好,正確性高,但操作多、繁。講解操作;討論問題;下次實驗實驗6.7氫氧化鈉溶液濃度的標定;“擴展實驗——醋酸濃度的標定”(選做);預(yù)習(xí)內(nèi)容:計算配600ml0.1mol·L

7、-1NaOH溶液所需固體NaOH的量,并考慮如何稱量;預(yù)習(xí)教材P57——有關(guān)堿式滴定管的操作;復(fù)習(xí)教材P53~54——吸管的使用。此課件下載可自行編輯修改,此課件供參考!部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除!

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