讓書香浸潤童年 (2).doc

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1、從閱讀點亮人生，用墨香浸潤心靈。朱集二小宋愛霞為了豐富農(nóng)村小學(xué)生的課外文化生活，營造濃厚的讀書氛圍，擴(kuò)大師生閱讀量，一直致力于創(chuàng)辦“特色書香校園”的朱集二小充分發(fā)揮了學(xué)校圖書資源及學(xué)生主人公的能動性與靈活性作用。今春以來，為了把“特色書香校園”辦的更加火熱，朱集二小積極開展了“以讀書為樂，與好書為友”為主題的書香學(xué)生、書香教師、書香班級競讀活動。?自本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校不僅全天無障礙開放了校內(nèi)的閱覽室，而且還倡導(dǎo)學(xué)生自己從各家?guī)鴣?，互通有無，達(dá)到資源共享的目的。豐富的圖書為廣大師生儲備了充足的精神食糧。

2、學(xué)校本著培養(yǎng)廣大師生愛讀書、勤讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，既在學(xué)校內(nèi)營造了濃郁的書香氛圍，又為創(chuàng)辦“特色書香校園”增添了亮麗的一筆。