我的玩具伙伴.doc

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時間:2020-03-12

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1、我的玩具伙伴教學重點:多角度觀察與表現玩具。教學難點:運用繪畫工具,多角度表現玩具。教學過程:第一課時1、活動一:分享與觀察。說一說:我的玩具伙伴給我?guī)淼目鞓???匆豢矗何业耐婢呤怯墒裁葱螤罱M成的?同學的玩具又是什么形狀組成的?摸一摸:我(你、他)的玩具是什么質感?想一想:看課本,思考小作者是如何表現玩具伙伴的?2小組匯報。第二課時1、動二:欣賞與發(fā)現??匆豢矗捍髱熛胝f些什么?作品給你什么感覺?哪些地方使你產生這種感受?大師是怎樣表現物象的?在小朋友的畫中,你發(fā)現了什么?想一想:我們準備向大師、小朋友學些什么?2、活動三:創(chuàng)作與

2、評價。想一想:我準備用什么工具、材料表現我的伙伴?畫一畫:玩具的正面、側面、背面、、、、、、各有什么形狀組成?用什么表現它的質感?評一評:誰的玩具畫得最可愛?教學后記:色彩鮮艷,想象力豐富但部分同學畫面組織較差。

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