校本培訓(xùn)反思.doc

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1、校本培訓(xùn)反思通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是課改培訓(xùn),讓我的教育信念更堅實,俗話說:“改造人首先就要改造一個人的思想?!彼枷胫笇?dǎo)、決定行動,培訓(xùn)后,讓我把埋著苦干的頭抬了起來,發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識的。在本次培訓(xùn)中,錄像專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,闡述了他們對教學(xué)的獨(dú)特見解,對新課程的各種看法,以及如何開展課例研究。從專家的親身體驗,從教育到理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。作為一名教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導(dǎo)平時的教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中,更讓我明確了教學(xué)目標(biāo)及聯(lián)系,更有效的把握教材,聽評課時更

2、能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足。同時,我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。課例是教師課堂教學(xué)軌跡的真實反映。這次培訓(xùn),觀看專家的錄像研究解說,知道了自己的嚴(yán)重不足,這樣培訓(xùn)學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進(jìn)的自然成熟過程,有目的、有計劃的開展教學(xué)研究,能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大。這次培訓(xùn)使我深刻的認(rèn)識到培訓(xùn)要有務(wù)實的態(tài)度,教師要敢于自我解剖,要有不斷自我提高的意識,要善于合作,善于反思,

3、更要有一種隨時學(xué)習(xí)的意識。只有做到這些,教師的素質(zhì)才能得以提高,教師才能向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展。

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