部編版八年級(jí)下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí):名句默寫(xiě)與名著導(dǎo)讀.docx

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1、語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí):名句默寫(xiě)與名著導(dǎo)讀名句默寫(xiě)一、記憶型默寫(xiě)1.窈窕淑女,        。2.青青子衿,        ??v我不往,       ?。?.無(wú)為在歧路,        。4.坐觀垂釣者,        。5.        ,但余鐘磬音。6.        ,落日故人情。7.        ,縹緲孤鴻影。8.        ,只有香如故。二、理解型默寫(xiě)9.《關(guān)雎》一詩(shī)中最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)心中戀人的愛(ài)慕之情的詩(shī)句是:。10.成語(yǔ)“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩(shī)句“          ”。11.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名

2、句是:          。12.孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中筆力千鈞,描繪洞庭湖壯觀景象的句子是:          。13.《題破山寺后禪院》一詩(shī)中描寫(xiě)佛寺禪院曲徑通幽、花木掩映的著名詩(shī)句是:          。14.李白的《送友人》一詩(shī)中借馬鳴作別離之聲,襯托離情別緒的詩(shī)句是:          。15.陸游的《卜算子·詠梅》一詞中寫(xiě)出梅花悲慘遭遇的詞句是:。16.杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中表現(xiàn)其曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:。三、遷移型默寫(xiě)17.小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“,     ”兩句就是佐證。18.一個(gè)人即使遭遇挫折也堅(jiān)持自己的操守,這樣高潔的品行可

3、以用陸游《卜算子·詠梅》中“        ”的詞句來(lái)贊美他。19.流淌的歲月,飛逝的千古,一種不朽的精神在不斷被傳送,那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是杜甫“        ,        ”的情懷。名著導(dǎo)讀一、選擇題1.下列選項(xiàng)是與《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)相關(guān)的內(nèi)容,其中兩項(xiàng)有錯(cuò)誤,找出來(lái)。( ?。ā 。〢.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。B.書(shū)中的故事取材于蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷,小說(shuō)出版后受到廣大讀者的熱烈歡迎。C.保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就生活在社會(huì)的最底層,飽受折磨和侮辱,后來(lái)在科托夫斯基的影響下,走上革命道

4、路。D.保爾·柯察金因傷病致殘,全身癱瘓,雙目失明,他仍以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作,繼續(xù)為人類解放而斗爭(zhēng),并最終成為身殘志堅(jiān)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。二、填空題2.(2017·內(nèi)蒙古呼和浩特中考)“對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友?!薄八仲?zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)?!薄八笔恰   ?,這是作者    對(duì)“他”一生的評(píng)論和總結(jié)。3.《傅雷家書(shū)》是一本普通而又奇特的書(shū)。書(shū)中的那些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)     、對(duì)     深厚的愛(ài)。三、簡(jiǎn)答題4.閱讀下列文段,回答問(wèn)題。保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸,他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻,但還是膽大包天地跳進(jìn)房間,抓住槍套,從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍,又

5、匆忙回到花園。他警惕地看看四周,把手槍塞進(jìn)口袋,又穿過(guò)花園,爬上了櫻桃樹(shù)。保爾像猴子一樣靈活,飛快地爬上棚頂,又回頭張望一下,只見(jiàn)勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天,花園里靜悄悄的……小說(shuō)緊接著寫(xiě)了與“槍”有關(guān)的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,每個(gè)情節(jié)不超過(guò)8字。5.尼古拉·奧斯特洛夫斯基是在怎樣的情形下,歷時(shí)三年才寫(xiě)成《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的?6.分析保爾·柯察金是怎樣的一個(gè)人。答案&解析名句默寫(xiě)1.君子好逑 2.悠悠我心 子寧不嗣音 3.兒女共沾巾 4.徒有羨魚(yú)情 5.萬(wàn)籟此都寂 6.浮云游子意 7.誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái) 8.零落成泥碾作塵 解析:詩(shī)詞的記憶型默寫(xiě),可根據(jù)上下句的提示,寫(xiě)出詩(shī)(詞)

6、句。關(guān)鍵是注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。比如1~8要注意的易錯(cuò)字有“逑”“嗣”“沾”“徒”“籟”“浮”“幽”“碾”,要注意根據(jù)句子的語(yǔ)境推斷漢字。9.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)10.所謂伊人,在水一方 11.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰12.氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城 13.曲徑通幽處,禪房花木深14.揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴 15.已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨16.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山解析:詩(shī)詞的理解型默寫(xiě),要根據(jù)提示語(yǔ)寫(xiě)出相關(guān)句子,注意字形要寫(xiě)準(zhǔn)確。第9題根據(jù)“最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)心中戀人的愛(ài)慕之情”寫(xiě)句子;第10題根據(jù)“‘秋水伊人’源自”寫(xiě)句子;第11題根據(jù)“鼓勵(lì)和安慰朋

7、友”寫(xiě)句子;第12題根據(jù)“描繪洞庭湖壯觀景象”寫(xiě)句子;第13題根據(jù)“曲徑通幽、花木掩映”寫(xiě)句子;第14題根據(jù)“借馬鳴作別離之聲”寫(xiě)句子;第15題根據(jù)“悲慘遭遇”寫(xiě)句子;第16題根據(jù)“曠達(dá)胸襟”寫(xiě)句子。17.窈窕淑女 君子好逑 18.零落成泥碾作塵,只有香如故 19.安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏解析:遷移型默寫(xiě),可根據(jù)具體的語(yǔ)境以及題干內(nèi)容的提示,調(diào)動(dòng)積累,寫(xiě)出相關(guān)的詩(shī)句。注意字形的正確書(shū)寫(xiě)。名著導(dǎo)讀1.B C 解析:B項(xiàng)說(shuō)法太

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