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1、ü的使用 韻母ü能和j、q、x、n、l五個(gè)聲母相拼。聲母j、q、x可以和ü相拼，但是不和u相拼。為了減少ü的出現(xiàn)頻率，漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，當(dāng)j、q、x和ü相拼時(shí)，ü上的兩點(diǎn)要省去，寫成u?！熬?、屈、虛”要寫為ju、qu、xu，不能寫為?jü、qü、xü。而n、l既可以和u相拼，又可以和ü相拼，當(dāng)n、l和ü相拼時(shí)，ü上的兩點(diǎn)不能省去。“女、呂”要寫為nü、lü，不能寫為nu、lu。什么是整體認(rèn)讀音節(jié)？ 整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)聲母后讀音仍和韻母一樣的音節(jié)（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié)，所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出，如yiw
2、uyu等。編輯本段整體認(rèn)讀音節(jié)有哪些？16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)分別是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying整體認(rèn)讀音節(jié)前面的10個(gè)音節(jié)“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu”，因?yàn)榕c聲母表的順序相同，學(xué)生容易記住。但用兒歌記憶則更有趣: “zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si一起關(guān)心yi、wu、yu”。 而對(duì)于后面的6個(gè)“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”音節(jié)，因?yàn)闆](méi)有規(guī)律，所以學(xué)生記憶起來(lái)比較困難。即使在老師的再三強(qiáng)調(diào)下
3、一時(shí)記住了，可不久又忘了?！≡鯓硬拍茏寣W(xué)生牢牢地記住這些音節(jié)呢？用順口溜來(lái)引導(dǎo)學(xué)生就容易多了：因（yin）一（yi)夜（ye）雨（yu），無(wú)（wu）云（yun）映（ying）圓（yuan）月（yue）。三拼音節(jié)三拼音節(jié),就是在聲母和韻母之間還有一個(gè)介母，形成一個(gè)音節(jié)有三個(gè)拼音成分，這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。例如，在xiong中，x是聲母，i是介母韻母，ong也是韻母，形成了三個(gè)拼音成分的一個(gè)音節(jié)。這樣的三拼音節(jié)還有：xiao，chuan，duan等等。三拼音節(jié)（9個(gè)）：iauauouaiiaoianianguangiong三拼音節(jié)是指由聲母+介母+韻
4、母拼成的音節(jié)。如jiɑhuɑ中間的i和u是介母，要讀得輕，短。如：xian,lianxiong是三拼音節(jié)，由聲母，韻母，介母組成的。而liu是兩拼音節(jié)，聲母是l，韻母是iu，中間沒(méi)有介母。liu里雖然有i,但是這里的iu是連在一起的，是復(fù)韻母。er既不是三拼音節(jié)又不是整體認(rèn)讀，而是零聲母音節(jié)。前鼻音：anianuaneninun后鼻音：angianguangingongeng漢語(yǔ)拼音中共有24個(gè)韻母，其中單韻母6個(gè)：a,o,e,i,u,v.復(fù)韻母有：aieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong韻母有單韻母、復(fù)韻母
5、、前鼻韻母、后鼻韻母組成。單韻母有a、o、e、i、u、v復(fù)韻母有ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er前鼻韻母有an、en、in、un、ün后鼻韻母有ang、eng、ing、ong復(fù)韻母是：aieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong（18個(gè)）1語(yǔ)氣詞。例如：來(lái)吧，對(duì)嗎、他呢、好啊。2、助詞“的、地、得、著、了、過(guò)、們”等。例如：小的、輕輕地、說(shuō)得好、看著、走了、來(lái)過(guò)、學(xué)生們。3、名詞的后綴“子、頭”等。例如“桌子、椅子、木頭、石頭。4、用在名詞、代詞后的方位詞”里、上、下、面、邊“等。例如墻上、屋
6、里、山下、水池邊、里面、上邊、那里。5、用在動(dòng)詞后面表示趨向、或用在形容詞后面表示變化的趨向動(dòng)詞”來(lái)、去、起來(lái)、下去“例如：放下、帶來(lái)、起來(lái)、出去、做下去。6、動(dòng)詞重疊活一些疊音名詞的后一個(gè)音節(jié)。例如：聽(tīng)聽(tīng)、看看、走走、媽媽、寶寶、蟈蟈、星星。7、量詞”個(gè)“，例如，這個(gè)，三個(gè)。8、數(shù)詞”一“夾在重疊動(dòng)詞之間，否定詞”不“夾在動(dòng)詞或形容詞之間，或在可能補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，常常輕讀。例如，練一練、走一走、去不去、大不大、講不清、拉不開(kāi)。一類是口語(yǔ)中常用詞匯輕聲詞，要求后哦一個(gè)音節(jié)讀輕聲，這沒(méi)有什么規(guī)律，知識(shí)習(xí)慣上的要求，書面語(yǔ)中也可以不讀輕聲。例如，比方、別扭
7、、長(zhǎng)處、湊合、搭理、大夫、單個(gè)、隊(duì)伍、夫妻、告示、胳膊、含糊、合同、黃瓜、力氣、麻煩、咳嗽、講究、見(jiàn)識(shí)、時(shí)候、學(xué)問(wèn)。等等。在普通話中通常讀輕聲：1.助詞“的、地、得、著、了、過(guò)”和語(yǔ)氣詞“吧、嘛、呢、啊”等。例如：紅的花慢慢地走高興得很坐著看去過(guò)了行啊對(duì)嗎請(qǐng)說(shuō)吧干什么呢紅的悄悄地洗得干凈坐著吃了見(jiàn)過(guò)說(shuō)吧疼嗎他呢好啊2.部分單純?cè)~中的疊音詞和合成詞中重疊式的后一音節(jié)。例如：媽媽弟弟姑姑娃娃坐坐勸勸催催看看(合成的)試試嘗嘗學(xué)學(xué)星星寶寶猩猩奶奶姥姥太太猩猩蛐蛐哥哥叔叔寶寶娃娃星星框框試試聽(tīng)聽(tīng)研究研究考慮考慮鍛煉鍛煉3.構(gòu)詞后綴“子、頭”和表示群體的“們
8、”等。例如：桌子椅子燕子辮子石頭饅頭尾巴什么板子牌子本子日子辮子面子腦子孩子稻子鏡子骨頭石頭饅頭拳頭枕頭罐頭木頭看頭盼頭甜
