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《北大青鳥學(xué)士后體驗(yàn)學(xué)習(xí).ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)主界面列出了需要學(xué)習(xí)的所有課程名稱提供功能選擇網(wǎng)絡(luò)課堂在線答疑幫助中心FAQ資料查閱不同于傳統(tǒng)的操作界面，已卡通化在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)內(nèi)容跳轉(zhuǎn)界面學(xué)習(xí)某個(gè)技能點(diǎn)之前，可以先完成相關(guān)內(nèi)容的測試如果測試通過，可跳過本技能點(diǎn)，也可選擇學(xué)習(xí)本技能點(diǎn)如果測試不通過，則必須選擇學(xué)習(xí)本技能點(diǎn)付出的努力，隨時(shí)檢驗(yàn)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)技能點(diǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)入界面采用“超鏈”的方式將相關(guān)技能點(diǎn)以網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)組織在一起技能點(diǎn)之間可以“超鏈”方式進(jìn)行“跳轉(zhuǎn)”技能點(diǎn)之間產(chǎn)生聯(lián)系的依據(jù)是實(shí)際工作中的“關(guān)聯(lián)度”在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)入虛擬場景界面在學(xué)習(xí)一個(gè)技能點(diǎn)之前，先進(jìn)入虛擬場景在線
2、學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)M軟件公司工作場景老鳥（項(xiàng)目經(jīng)理）帶菜鳥（職場新人）要完成一個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目出現(xiàn)一個(gè)技術(shù)難題，需要解決解決方案里要用到將要學(xué)習(xí)的技能點(diǎn)老鳥向菜鳥布置任務(wù)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)請教老員工菜鳥向資深的工程師請教如何使用這些技能點(diǎn)解決問題在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)內(nèi)部培訓(xùn)資深的工程師決定給新來的幾名職場新人做一次培訓(xùn)，加速其快速成長在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)M教室場景新人開始接受培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)講課場景開始相關(guān)技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)講課場景講解相關(guān)技能點(diǎn)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)對原理深入講解在講解某些復(fù)雜的應(yīng)用前，先講解此應(yīng)用依據(jù)的原理講解原理時(shí)，結(jié)合應(yīng)用進(jìn)行理解，了解原理產(chǎn)生
3、的背景在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)代碼演示必要時(shí)，進(jìn)行代碼演示邊講解邊演示用Flash播放代碼演示過程，清晰流暢在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供交互功能平均每隔30分鐘有一次交互交互的方式有多種這里是通過點(diǎn)擊查看相關(guān)信息在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)處設(shè)置提問環(huán)節(jié)虛擬人物所問問題也是學(xué)員可能想問的問題有問有答營造逼真的現(xiàn)場氛圍在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)現(xiàn)場解答疑難問題通過虛擬人物，解答課程中的疑難問題在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)通過示意圖講解場景中不時(shí)會出現(xiàn)以圖形、圖表或示意圖的方式對技能點(diǎn)進(jìn)行講解形象、生動，容易學(xué)會在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)雙向交互講課者也不時(shí)提問聽講者集中聽講者的注意力，并引
4、發(fā)聽講者的思考在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)互相討論，互相激勵不時(shí)出現(xiàn)互相討論的場景也有互相加油、互相鼓勵的場面在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)當(dāng)一部分內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢后，都會有相應(yīng)的總結(jié)，以方便記憶和加深理解在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)完成上機(jī)練習(xí)課聽完了，自己親自動動手吧在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)完后自測一下相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)完后，要求學(xué)員完成自測題，以檢查學(xué)習(xí)效果若沒學(xué)會，可返回去反復(fù)學(xué)、重復(fù)學(xué)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)技能得到提升自測通過，作為職場新人的菜鳥的功力得到提升，升級了！作為學(xué)員，你的技能是不是也隨之同樣提升了呢？在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供相關(guān)的學(xué)習(xí)素材可下載課堂上的示例代碼可下載課后練習(xí)題
5、在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)在線答疑界面在線學(xué)習(xí)過程中，可隨時(shí)通過即時(shí)系統(tǒng)進(jìn)行提問，獲得老師的解答在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供閱讀資料相關(guān)的補(bǔ)充知識和技術(shù)資料以文檔形式提供，可在線閱讀在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供多種資料下載可供下載的資料包括補(bǔ)充案例練習(xí)題及答案技術(shù)文檔在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)下載界面點(diǎn)擊，另存為即可完成下載簡單、方便在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)場景人物特征-老鳥對工作場景中出現(xiàn)的每個(gè)人物都賦予一定的性格、技術(shù)水平和崗位角色充分考慮每個(gè)角色在場景中的作用及符合其性格、崗位角色的語言和工作任務(wù)姓名任北青（01）身份項(xiàng)目經(jīng)理（架構(gòu)師）性別男年齡28歲身高體重外貌特征1.身材魁梧，膚色偏
6、黑；2.濃眉大眼，高鼻梁，長毛寸，寬鬢角；3.整體外表能給人以朝氣蓬勃的感覺。性格特征1.風(fēng)趣幽默；2.有耐心，經(jīng)常像朋友一樣與新人溝通問題；3.有時(shí)會與固執(zhí)己見的新人爭的面紅耳赤。行為特征1.喜歡自嘲，習(xí)慣于用自身產(chǎn)生過的一些失誤作為反面教材，以引導(dǎo)新人；2.聲音富有磁性，中音，語速適中，習(xí)慣于用升調(diào)強(qiáng)調(diào)問題。課中作用1.啟發(fā)式問題的提出者；2.問題的解答者；3.主要線索人物。工作經(jīng)驗(yàn)1.長期從事軟件開發(fā)和管理工作2.擅長Java在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)場景人物特征-資深工程師姓名秦蘭（02）身份軟件開發(fā)工程師性別女年齡31歲身高體重外貌特
7、征1.身材高挑，皮膚白皙；2.大眼睛，長睫毛，栗色大波浪長發(fā)；3.整體外表能給人以時(shí)尚、職業(yè)的感覺。性格特征1.性情溫和，細(xì)心謹(jǐn)慎；2.責(zé)任心極強(qiáng)，即使是小問題，也會耐心地與他人溝通、探討。行為特征1.聲音清脆，給人以親切感。課中作用1.啟發(fā)式問題的提出者；2.問題的解答者；3.主要線索人物。工作經(jīng)驗(yàn)１．參加工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富２．擅長Java對工作場景中出現(xiàn)的每個(gè)人物都賦予一定的性格、技術(shù)水平和崗位角色充分考慮每個(gè)角色在場景中的作用及符合其性格、崗位角色的語言和工作任務(wù)
