一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt

一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt

ID:52461779

大?。?.36 MB

頁數(shù):30頁

時(shí)間:2020-04-07

一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt_第1頁
一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt_第2頁
一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt_第3頁
一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt_第4頁
一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt_第5頁
資源描述:

《一個(gè)中國孩子的呼聲課件.ppt2.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一個(gè)中國孩子的呼聲聽錄音朗讀課文,思考:1.作者的爸爸是個(gè)怎樣的人?2.當(dāng)今的和平的環(huán)境怎樣?3.作者在為誰呼喚?1.他是一名軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動中壯烈地犧牲了。2.爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂”藍(lán)盔“。3.鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著。仿佛在呼喚著什么?4.我的爸爸精通四國語言,是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。1.他是一名軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動中壯烈地犧牲了。(一位保衛(wèi)和平的勇士)2.爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂”藍(lán)盔“。(一個(gè)愛妻子,愛孩子的好丈夫

2、,好爸爸。)3.鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著。仿佛在呼喚著什么?(一位熱愛和平,并用自己的生命捍衛(wèi)和平的人)4.我的爸爸精通四國語言,是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。(一個(gè)知識淵博,很有才華的人。)假如你是雷利,你和爸爸相約的心情怎樣?可是當(dāng)你看到爸爸的遺體時(shí)你的心情又會怎樣呢?兩年多來,我們?nèi)叶汲两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。他說我們與爸爸相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著最美的鮮花迎接他?,F(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的.我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體.爸爸的嘴張著,

3、仿佛在呼喚著什么。啊!我聽見了,媽媽聽見了,在場的叔叔阿姨聽見了,全世界聽見了,他呼喚的是‘和平!和平!和平!’”:“孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂‘藍(lán)盔’?!滨r血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。1、再讀課文,找出“世界并不太平”的語句,反饋交流3、提問:當(dāng)大量的事實(shí)展現(xiàn)在我們的面前,你作何感想?體會“世界并不太平”“五十一年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,但是五十一年后的今天,和平之神并沒有永駐人間。”世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”無情的戰(zhàn)火失去家園的小女孩在剛剛結(jié)束的伊拉克戰(zhàn)爭中美軍約死亡132人,

4、英軍共有31人死亡,伊拉克平民約有1252人死亡。師生共同朗讀正文最后一段這僅僅是一個(gè)中國孩子的呼聲嗎?五、呼喚和平,升華感情敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭代表所有的中國孩子,通過您向整個(gè)國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊一個(gè)中國孩子的呼聲九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊所有中國孩子的呼聲九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊全世界

5、孩子共同的呼聲九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊全世界熱愛和平的人共同的呼聲讓我們對和平的吶喊在筆尖跳躍呼喚和平:要和平,不要戰(zhàn)爭!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。