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《點(diǎn),線,面,體導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、奈曼旗東明中學(xué)人教版七年數(shù)學(xué)◆上冊◆導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:王秀云第周第課時(shí)總第()節(jié)時(shí)間：課題：點(diǎn),線,面,體班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解幾何體,平面和曲面的意義,能正確判斷圍成幾何體的面是平面還是曲面.2.了解幾何圖形構(gòu)成的元素是點(diǎn),線,面,體及各種組合,能正確判斷由點(diǎn),線,面,體經(jīng)過運(yùn)動(dòng)變化形成的簡單幾何圖形.一、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課1、導(dǎo)課：燦爛的星空,有流星劃過天際,其劃過的痕跡給我們劃過什么樣的圖形?雨天汽車玻璃上轉(zhuǎn)動(dòng)的雨刷,在轉(zhuǎn)動(dòng)之后形成什么樣的圖形?長方形繞它的一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一周會(huì)形成什么樣的幾何體?等等這些都和我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān).2、出示目標(biāo)：二、走進(jìn)
2、文本，學(xué)習(xí)新課（一）自學(xué)提示：請同學(xué)們看教材119頁---121頁的內(nèi)容.（二）自學(xué)檢測：完成下列問題1.體與體相交成(),面與面相交成(),線與線相交成().2.點(diǎn)動(dòng)成(),線動(dòng)成(),面動(dòng)成().第1頁共2頁奈曼旗東明中學(xué)人教版七年數(shù)學(xué)◆上冊◆導(dǎo)學(xué)案3.飛機(jī)飛行表演在空中留下漂亮"彩帶",用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為().（三）．小組合作：1.一張長方形紙片繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周得到什么幾何體?2.一張三角形紙片繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周得到什么幾何體?三、嘗試應(yīng)用，深化問題將一個(gè)直角梯形繞它的一條和底邊成直角的腰旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是什么圖形?完成120頁練習(xí)1,2題四、回顧
3、反思，強(qiáng)化小結(jié)。梳理并交流本節(jié)課你的收獲是什么？五、當(dāng)堂訓(xùn)練，分層達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)題：練習(xí)冊67頁輕松嘗試應(yīng)用部分提高題:練習(xí)冊68頁智能演練升級部分第1頁共2頁
