中班美術(shù):美麗的糖紙.doc

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1、中班美術(shù):美麗的糖紙活動(dòng)目標(biāo):1.利用廢舊糖紙進(jìn)行創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2.能大膽講述自己作品的內(nèi)容,發(fā)展幼兒的審美能力。3.體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的糖紙、剪刀、雙面膠、線(xiàn)、鉛畫(huà)紙、蠟筆、訂書(shū)機(jī)等活動(dòng)過(guò)程:1.展示糖紙幼兒欣賞師:“看看這是什么?”“你喜歡哪張?zhí)羌??說(shuō)說(shuō)為什么?”幼a:“我喜歡這張?zhí)羌?,因?yàn)樗厦嬗屑t色的花邊。”幼b:“我這張?zhí)羌埳嫌凶值?,邊上還有小草?!庇譪:“我的最好看,它是綠色的。放在眼睛上看出的東西也是綠色的?!保ń處煆奶羌埖纳?、花紋、圖案等方面引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和審美能力,并要

2、求幼兒介紹,提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。)2.引導(dǎo)幼兒想象、討論如何利用廢舊糖紙進(jìn)行創(chuàng)作師:“這么美麗的糖紙扔掉真可惜。你們覺(jué)得這些美麗的糖紙能做些什么好玩的或好看的東西呢?”幼a:“我想做成一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃送給老師?!庇譩:“我想用糖紙做許多熱帶魚(yú)貼在墻上。”幼c:“老師,這些糖紙亮亮的,可以做彩帶掛在教室里一定很好看。3.幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行創(chuàng)作師:“先找?guī)讉€(gè)好朋友商量一下做什么、怎么做。然后去選擇材料制作?!保ㄕ?qǐng)幼兒注意制作中的安全、衛(wèi)生問(wèn)題。)4.展示、評(píng)價(jià)作品師:請(qǐng)誰(shuí)來(lái)介紹一下你們的作品,說(shuō)說(shuō)滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的地方。幼:“我們做的是海底

3、世界,我們先用糖紙做魚(yú)、水草,然后貼在紙上。xx把小魚(yú)和水草的方向貼反了”師:小魚(yú)和水草粘的方向不同了,你們覺(jué)得這樣可以嗎?幼:“小魚(yú)好象在游來(lái)游去,滿(mǎn)好的。水草倒過(guò)來(lái)就不象長(zhǎng)在水底的了。”幼:“我們用糖紙做了花、樹(shù)和小兔。小兔子在樹(shù)下睡覺(jué)。天空的地方太空了,我們來(lái)不及剪小鳥(niǎo)了?!庇祝骸拔覀冏隽嗣利惖牟蕳l,要是有規(guī)律的選擇顏色來(lái)粘,彩條會(huì)更美麗”。5.教師小結(jié),與幼兒一起掛彩條,結(jié)束活動(dòng)。師:“小朋友真聰明,會(huì)變廢為寶用糖紙做出這么多美麗的東西。來(lái),老師和你們一起把這些圖片、彩條貼起來(lái)好嗎?”

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