程寧個(gè)人研修計(jì)劃.doc

程寧個(gè)人研修計(jì)劃.doc

ID:55021289

大?。?1.50 KB

頁(yè)數(shù):1頁(yè)

時(shí)間:2020-04-26

程寧個(gè)人研修計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
資源描述:

《程寧個(gè)人研修計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、非常感謝繼續(xù)教育為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),給我們提供了良好的機(jī)會(huì)提高自身。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的工作有了更加詳細(xì)的計(jì)劃。一、本次研修目標(biāo)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、師德修養(yǎng)、教學(xué)理念。二、本次研修重點(diǎn)積極向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理方法。同時(shí)努力提升個(gè)人素質(zhì)。三、本次研修內(nèi)容向課程中介紹的師德模范教師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己。對(duì)課程中提出的方法、經(jīng)驗(yàn)等認(rèn)真學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)后的反思、總結(jié)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。