資源描述:
《人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊期末測試卷(附答題卡式)(.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、五年級(jí)下冊語文期末檢測題(一)一、積累運(yùn)用。(一)按要求完成下列選擇題,并將正確的序號(hào)填寫在答題卡上。(20分)1、下列四組詞語中注音有誤的一組是()A.渲(xuàn)染迸(bèng)出B.熾(chì)熱情誼(yí)C.鐫(juān)刻粗獷(guǎng)D.澠(miǎn)池胚(pēi)胎2、下面各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是( ) A.鞠躬盡瘁 理直氣壯 含辛茹苦 無價(jià)之寶 B.肝膽相照 杯水車薪 疑惑不解 同心協(xié)力 C.勢不可當(dāng) 一碧千里 廢寢忘食 栩栩如生 D.完壁歸趙 沖鋒陷陣 襟飄帶舞
2、 神機(jī)妙算3、對加點(diǎn)字解釋全對的一組是( ) A.負(fù)荊請罪(背) 神機(jī)妙算(機(jī)會(huì)) 疑惑不解(懷疑) B.素不相識(shí)(樸素) 危在旦夕(早晨) 理直氣壯(正義的) C.勢不可當(dāng)(承受) 攻無不克(克服) 完璧歸趙(回歸) D.同心協(xié)力(共同) 無價(jià)之寶(的) 嫉惡如仇(痛恨)4、下列加點(diǎn)成語使用正確的一句是(???)A.李麗的動(dòng)人事跡,經(jīng)過老師的大事渲染,傳遍了校園每個(gè)角落。B.星期天上午,江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕地涌入科技館。C.新的語文教材經(jīng)過改頭換面,給人耳目一新的感覺,很受學(xué)生歡迎。D.王強(qiáng)參加了男子200
3、米預(yù)賽,聽到發(fā)令槍響,就像驚弓之鳥一樣飛跑。5、下列各組沒有語病是一項(xiàng)是( ?。.夜里,我經(jīng)常聽見屋外的樹枝。 B.榕樹上停泊著不少小鳥?!.黃昏的時(shí)候,寒風(fēng)整整刮了一個(gè)下午?! .站在山腳下,我仰望群山,景色可真美。6、下面句子中,與“我們都愛這造福于人類的綠葉”意思不同的一句是()A.造福于人類的綠葉,我們都愛它。B.我們怎么會(huì)不愛這造福于人類的綠葉呢?C.沒有一個(gè)人愛這造福于人類的綠葉。D.我們不會(huì)不愛這造福于人類的綠葉。7、下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正確的是()A.即使石塊有多重,小草也要從下面鉆出來。B.雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了,但是我們并不感到它有那么熱。
4、C.這件好事是李曉華做的,也是我的同學(xué)張曄做的。D.山上開滿了杜鵑花,無論花朵還是葉子,都比盆栽的顯得有精神。8、人們都說:“桂林山水甲天下。”這句話中引號(hào)的作用是()A、表示引用別人的話。B、表示需要強(qiáng)調(diào)的詞語。C、表示引用特定的詞語。D、表示否定或諷刺。9、下面對課文理解不正確的一項(xiàng)是()A.《草原》按事情發(fā)展順序,描繪了:草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖、主客聯(lián)歡圖,通過這些畫面,表現(xiàn)了草原的風(fēng)光美、人情美和民俗美。B.“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山?!边@是一個(gè)比喻句,把老漢比喻成“一座山”,表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜,與人們在山洪暴發(fā)時(shí)群眾的
5、表現(xiàn)形成鮮明對比。C.《草船借箭》選自我國四大名著之一的《三國演義》,它的作者是施耐庵。D.《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》是小說《城南舊事》的序言,作者林海音。我們曾經(jīng)學(xué)過她寫的《竊讀記》。10、寫簡單的研究報(bào)告,不包括以下內(nèi)容哪一項(xiàng)()A.問題的提出B.調(diào)查方法C.調(diào)查情況和資料整理D.上網(wǎng)瀏覽(二)在田字格里正確、工整、規(guī)范地書寫下面的漢字。(3分)媚禽翹(三)按要求寫句子。(4分)1、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。(改為反問句)(1分)2、劉萍告訴老師:“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持。”(改為轉(zhuǎn)述句)(1分)3、語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事
6、。(縮句)(1分)4、不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,白楊總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。(仿寫一句話,用上帶點(diǎn)的詞。)(1分)(四)這學(xué)期里,我們認(rèn)識(shí)了不少特色鮮明的人物,有的藺相如,有的諸葛亮,有的王熙鳳,有的嚴(yán)監(jiān)生,有的小嘎子。(5分)二、快樂閱讀。(一)閱讀《橋》片段,回答問題。(12分)水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把
7、:“你先走。”老漢吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天之后,洪水退了。一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1、寫出下列詞語的近義詞。(4分)放肆()發(fā)抖()吞沒()呻吟()2、“老漢突然沖上前,從隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子?!薄熬尽笨梢該Q成“拉”嗎?為什么?(2分)3、“木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟”。這句話運(yùn)用了的修辭手法,不僅形象地寫出了,也為下文寫。(2分)4、結(jié)尾處,老太太祭奠的丈