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《人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（附答題卡式）（.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、五年級(jí)下冊(cè)語文期末檢測(cè)題（一）一、積累運(yùn)用。（一）按要求完成下列選擇題，并將正確的序號(hào)填寫在答題卡上。（20分）1、下列四組詞語中注音有誤的一組是（）A.渲(xuàn)染迸(bèng)出B.熾(chì)熱情誼(yí)C.鐫(juān)刻粗獷(guǎng)D.澠(miǎn)池胚(pēi)胎2、下面各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（ ?。 .鞠躬盡瘁 理直氣壯 含辛茹苦 無價(jià)之寶 B.肝膽相照 杯水車薪 疑惑不解 同心協(xié)力 C.勢(shì)不可當(dāng) 一碧千里 廢寢忘食 栩栩如生 D.完壁歸趙 沖鋒陷陣 襟飄帶舞
2、 神機(jī)妙算3、對(duì)加點(diǎn)字解釋全對(duì)的一組是( ) A.負(fù)荊請(qǐng)罪（背） 神機(jī)妙算（機(jī)會(huì)） 疑惑不解（懷疑） B.素不相識(shí)（樸素） 危在旦夕（早晨） 理直氣壯（正義的） C.勢(shì)不可當(dāng)（承受） 攻無不克（克服） 完璧歸趙（回歸） D.同心協(xié)力（共同） 無價(jià)之寶（的） 嫉惡如仇（痛恨）4、下列加點(diǎn)成語使用正確的一句是（???）A.李麗的動(dòng)人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染，傳遍了校園每個(gè)角落。B.星期天上午，江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕地涌入科技館。C.新的語文教材經(jīng)過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學(xué)生歡迎。D.王強(qiáng)參加了男子200
3、米預(yù)賽，聽到發(fā)令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。5、下列各組沒有語病是一項(xiàng)是（ ?。．夜里，我經(jīng)常聽見屋外的樹枝?！ .榕樹上停泊著不少小鳥?！.黃昏的時(shí)候，寒風(fēng)整整刮了一個(gè)下午?！ .站在山腳下，我仰望群山，景色可真美。6、下面句子中，與“我們都愛這造福于人類的綠葉”意思不同的一句是（）A.造福于人類的綠葉，我們都愛它。B.我們?cè)趺磿?huì)不愛這造福于人類的綠葉呢？C.沒有一個(gè)人愛這造福于人類的綠葉。D.我們不會(huì)不愛這造福于人類的綠葉。7、下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正確的是（）A.即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。B.雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。
4、C.這件好事是李曉華做的，也是我的同學(xué)張曄做的。D.山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。8、人們都說：“桂林山水甲天下?！边@句話中引號(hào)的作用是（）A、表示引用別人的話。B、表示需要強(qiáng)調(diào)的詞語。C、表示引用特定的詞語。D、表示否定或諷刺。9、下面對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《草原》按事情發(fā)展順序，描繪了：草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖、主客聯(lián)歡圖，通過這些畫面，表現(xiàn)了草原的風(fēng)光美、人情美和民俗美。B.“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！边@是一個(gè)比喻句，把老漢比喻成“一座山”，表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們?cè)谏胶楸┌l(fā)時(shí)群眾的
5、表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比。C.《草船借箭》選自我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,它的作者是施耐庵。D.《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》是小說《城南舊事》的序言，作者林海音。我們?cè)?jīng)學(xué)過她寫的《竊讀記》。10、寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告，不包括以下內(nèi)容哪一項(xiàng)（）A.問題的提出B.調(diào)查方法C.調(diào)查情況和資料整理D.上網(wǎng)瀏覽（二）在田字格里正確、工整、規(guī)范地書寫下面的漢字。（3分）媚禽翹（三）按要求寫句子。（4分）1、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（改為反問句）（1分）2、劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（1分）3、語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事
6、。（縮句）（1分）4、不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，白楊總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。（仿寫一句話，用上帶點(diǎn)的詞。）（1分）（四）這學(xué)期里，我們認(rèn)識(shí)了不少特色鮮明的人物，有的藺相如，有的諸葛亮，有的王熙鳳，有的嚴(yán)監(jiān)生,有的小嘎子。（5分）二、快樂閱讀。(一)閱讀《橋》片段，回答問題。（12分）水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把
7、：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天之后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1、寫出下列詞語的近義詞。（4分）放肆（）發(fā)抖（）吞沒（）呻吟（）2、“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子?！薄熬尽笨梢該Q成“拉”嗎？為什么？（2分）3、“木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟”。這句話運(yùn)用了的修辭手法，不僅形象地寫出了，也為下文寫。（2分）4、結(jié)尾處，老太太祭奠的丈
