玲玲的畫_演示文稿.ppt

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1、Líng25玲玲的畫嗨，小朋友們好，我叫玲玲！要把我的名字讀準(zhǔn)噢！língxiángfújiǎng玲詳幅獎cuībāzāngjīn催叭臟筋我會讀玲詳幅獎催叭臟筋我會讀玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了?！傲崃幔瑫r間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了?！昂玫模野旬嬍帐耙幌戮腿ニ??！本驮谶@時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來?！霸趺戳耍⒆?？”爸爸放下報紙問?！拔业漠嬇K了，另畫一張也來不及了?！卑职肿屑?xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只

2、小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！痹诘诙斓脑u獎會上，玲玲的畫得了一等獎。我家的一角端詳玲玲的畫怎么了？玲玲的心情是怎么樣的？讀完課文了，讓我們來考考自己吧！呀！畫臟了！動動你們的小腦筋，你們會怎么幫助玲玲呢？樓梯底下可以畫一只大花盆，開滿了花！爸爸看了畫后，怎么說的？別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？為什么爸爸不直接告訴玲玲要畫什么呢？玲玲是怎么做的？畫完成后，玲玲的心情有什么變化呢？玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只

3、小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。小狗是怎么樣的？懶洋洋的小狗給你什么感覺？我家的一角玲玲的畫你覺得玲玲做得好不好？為什么？最后怎么樣了呢？在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。分角色閱讀玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了?！傲崃幔瑫r間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把畫收拾一下就去睡?！本驮谶@時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來?！霸趺戳?，孩子？”爸爸放下報紙問?！拔业漠嬇K了，另畫一張也來不及了?！卑职肿屑?xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”

4、玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！痹诘诙斓脑u獎會上，玲玲的畫得了一等獎。讓我們來概括全文吧！開始怎么了？結(jié)果呢？你們覺得玲玲是怎樣的孩子呢？爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！币院笥龅筋愃频氖虑?，你打算怎么做？我會寫叭玲狗糟樓梯肯腦筋看拼音，寫詞語。lóutīnǎojīnhěnzāo（　　）?。ā　。。ā　。﹛iǎogǒ

5、ulínglíng（　?。ā　。翘菽X筋很糟小狗玲玲說說通過這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？