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1、專題復習化學用語（第一課時）瀘水一中李瑞娟【教學目標】1．了解元素符號、離子符號、化合價的意義2．掌握元素符號、化學式的書寫及意義3．掌握化學式的相關計算【教學重點】元素符號、化學式的意義和正確書寫【教學難點】正確書寫化學式【教學方法】講解、討論、練習【教學內容】化學用語的意義及運用【教學時間】1課時【教具】多媒體【教學過程】引言：化學用語是我們學習化學的必備知識。這節(jié)課我們主要來復習一下化學用語的有關知識。講解：初中化學用語包括元素符號、離子符號、化學式、化合價、化學方程式、粒子結構示意圖。多媒體展示：一、元素符號（簡單概述元素符號的書寫及意義）1、書寫：一大二小ONAlFe2、元
2、素符號意義（1）表示一種元素（2）表示這種元素的一個原子（3）有的還可表示一種物質提問：O可表示的意義有：___________;___________2O表示的意義注意：元素符號前的數字表示原子個數（只有微觀意義）（通過討論得出哪些元素符號只能表示一種元素和一個原子，哪些還能表示一種物質。）金屬、稀有氣體、非金屬固體的元素符號還可表示一種物質練習：1、用化學用語填空：(1)地殼中含量最多的金屬元素（）(2)人體中含量最多的元素（）(3)青少年缺少（）會得佝僂病(4)表示一個氫原子，表示（）2、下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是（）A.HB.O2C.
3、HeD.2Fe多媒體展示：二、離子符號和化合價1、說出下列數字的意義+2MgO：表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價Mg2+：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷提問：2Mg2+中前面“2”的意義注意：離子符號前面的數字，表示離子的個數化學用語教案第7頁共7頁學生活動：2.離子符號與化合價的區(qū)別與聯系（學生討論后展示）化合價離子符號表示方法在元素符號的正上方標出數字和＋(-）號，左符號右數字，數字“1”不能省在元素符號的右上方標出數字和＋(-）號，左數字右符號，數字“1”能省符號（舉例）+1+3H2OAlCl3H+Al3+聯系同種元素的化合價與離子所帶的電荷，數值相等，正負相同，位置不同，寫
4、法相反練習：1、判斷下列離子符號和化合價的表示方法是否正確，如不正確請改正+12+Ca+Al+3AgNO3OH1-CO32-ZnSO42、用化學用語填空：（1）氯離子_____；（2））氯化亞鐵中鐵元素的化合價________；（3）4個銨根離子；多媒體展示：三、化學式1．寫出下列物質的化學式氧氣氖氣硫酸氫氧化鐵氯化鋁硫氧化鐵碳酸碳酸銨硫酸亞鐵硫酸鈉講解：（1）通過學生化學式的書寫指出：金（正）在左，非（負）在右，氧化物中氧在后（2）用化合價書寫化學式的原則：正負化合價代數和為零2．化學式的意義：（以H2O為例）⑴表示一種物質，如表示水這種物質。⑵表示該物質的元素組成，如表示水是由氫
5、元素和氧元素組成。⑶表示一種物質的1個分子，如表示1個。⑷表示1個分子中所含各種原子的原子個數，如表示1個由2個和2個構成。注意：在化學式前面加數字只表示幾個分子。如2H2O六、化學方程式1．意義：（以CH4+2O2點燃CO2+2H2O為例）⑴表示出反應物、生成物及反應條件，如和在條件下反應生成了和。⑵表示出各物質微粒之間的數目比，每分子和分子點燃后完全反應生成了分子和分子?；瘜W用語教案第7頁共7頁⑶表示出各物質之間的質量比，每份質量的與份質量的完全反應生成份質量的和份質量的。2．寫出下列化學方程式（1）細鐵絲燃燒：；（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣：；（3）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁：
6、；（4）純堿與稀鹽酸反應：。課堂反饋1、C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價()A．+5????????????????????B．+3?????C．-3??????D．-42、最近，科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價。該離子符號的書寫正確的是()A．IrO2+B．IrO3+C．IrO4+D．IrO5+3、下列化學用語與含義不相符的是（）A.O2-—氧離子B.3H—3個氫元素C.Fe3O4—四氧化三鐵D.2N2—2個氮氣分子4、伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治療心臟病的最
7、新藥物之一。下列有關伊伐布雷定的說法錯誤的是（相對原子質量：H-1C-12N-14O-16）（）A．伊伐布雷定由70個原子構成B．伊伐布雷定屬于有機化合物C．伊伐布雷定由4種元素組成D．伊伐布雷定的相對分子質量為4685、核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖K3－6所示。以下表述中正確的是( )A．圖乙、圖
