人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc

人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc

ID:55367780

大小:27.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2020-05-12

人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc_第1頁
人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc_第2頁
人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc_第3頁
人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc_第4頁
人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc_第5頁
資源描述:

《人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、人教版七年級語文《散步》導(dǎo)學案學生用23《散步》導(dǎo)學案(學生用)【學習目標】1.從詞語、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現(xiàn)力的語言。2.體會學習本文巧妙的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)以及“以小見大”的寫法。3.把握作者的情感,領(lǐng)悟文章的主旨,繼承和發(fā)揚敬老愛幼的傳統(tǒng)美德?!绢A(yù)習】1.掌握字詞,掃清閱讀障礙。(1)給下列加點的字(或多音字)注音.嫩()芽霎()時桑()樹水波粼粼()強()壯背()起了母親散步()強背散勉強()我背()上的……散()文(2)解釋下列詞語(成語)的意思。①霎時:②兩全:③各得其所:2.查找資料,了解作家作

2、品。3.認真閱讀(朗讀)課文(含單元提示、課文提示、正文內(nèi)容、課下注釋等),整體感知課文內(nèi)容,思考下列問題。(1)這篇文章寫了一件什么事?涉及到哪幾個人?(2)理清全文思路,填空:①“我”勸母親散步→②→③走大路小路的分歧→④→⑤→⑥“我”和妻子分別背起母親和兒子。4.在文中圈畫出你不懂的詞語和句子,或者你最喜歡的詞語和句子,并結(jié)合全文理解這些詞句的含義?!緦W習過程】一、自由朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容。(一)展示預(yù)習成果。預(yù)習1、預(yù)習3(1)(2)(二)從全文來看,這是一個怎樣的家庭?二、仔細品讀課文,感悟文中

3、濃濃的親情。1.這篇散文通過寫一家人“散步”,表現(xiàn)了怎樣的情感道德?又是通過哪些細節(jié)表現(xiàn)的?2.在“散步”的過程中,發(fā)生了怎樣的分歧?最后分歧是如何解決的?解決分歧中,表現(xiàn)出“我”是怎樣的一個人?3.文章為什么把“我”背母親,妻背兒子寫得那么鄭重其事呢?三、欣賞本文優(yōu)美的語言,體會寫作特點。(一)理解下列句中加點詞語的含義。1.今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住,在清明將到的時候死去了。2.但是春天終于來了。3.我的母親又熬過了一個嚴冬。(二)請在文中圈畫出自己認為寫的優(yōu)美或含義深刻的句子,分組討論,

4、談?wù)剬@些句子的理解。然后發(fā)言,說出自己的認識。(三)文中共有兩處景物描寫,請找出來,仔細品讀,說說它們的含義和作用。第一處:第二處:(四)讀完全文,你認為本文在選材上有什么特點(分組討論)?四、拓展延伸,進一步感悟親情。閱讀下面這首唐詩,談?wù)勀銓τH情和母愛的理解和感受。游子吟——孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。五、課后作業(yè)。閱讀下面這篇文章,按要求答題。騷擾電話①單位分了一套新房,我們一家三口歡天喜地地搬了進去,留下老母一人孤苦伶仃地呆在舊房里。②也曾想與老母一同搬

5、進新房,可妻子早就與老母鬧矛盾,兒子也不愿與嘮叨的奶奶在一起,只好作罷,只哄說今后每星期一定來看媽。③我們的心情隨著新房明快起來,生活充滿了歡歌笑語,記憶中的老房子漸漸生疏模糊起來,也懶得再去走動。④一天,我從外地出差回來,妻子告訴我說家里經(jīng)常有莫名其妙的電話打來,剛一接,對方馬上就掛斷了,感到十分奇怪。我說如今城里有些青年閑得wúliáo_______,專愛聽女人聲音求刺激,騷擾別人,你莫管它??刹痪梦乙步舆B不斷接到此類電話,有時夜深人靜伏案寫作,電話鈴響了,剛一聲“喂”,對方頓了一下,馬上就掛斷了,弄得我靈

6、感頓失,有時忍不住一通臭罵。⑤一個星期天,一家人忙著準備晚飯,我備好錢正準備買醬油,電話鈴又響了,頓了一下便掛斷,我十分惱火,說明天一定上郵局安裝一個來電顯示或防惡意呼叫功能,看到底是何人搗亂,告他個騷擾罪。氣呼呼下樓時我突然見樓梯底下一黑影猛一閃急于出門,吃了一驚,可一見那人步履pánshān__________,便一聲“站住”,斷住來人去路。再一看,我驚呆了:啊,是母親?、弈赣H一見是我,趕緊低下頭,說對不起,不該打此電話騷擾你們,讓你下樓看我,我更奇怪了,我問母親難道這些電話都是你打的?母親頭更低了,說有時

7、想你們想得太厲害,可又不敢常來看你們,只好打個電話聽聽你們的聲音,心里就踏實多了。又說偶爾幾天家里電話沒人接,就擔心不過,想是不是家里出了事?也不來通知我一聲。有時我很晚仍聽出你在讀書寫字,真想勸你多保重身體,可你總嫌我,只好悶在心里。每個星期天,我都乘車到你家新樓下,聽一家三口歡聲笑語,心里真比蜜甜。⑦我一下子什么都明白了,霎時淚水模糊了我的雙眼。母親怔怔地看著我,兩行清淚也不由自主地落下來。我緊緊拉住母親那布滿老繭的手,倆人哆嗦著,一步步上樓,直到邁進那溫暖的家里,仍不曉得分開。1.根據(jù)拼音寫出文中空缺的兩

8、個詞。(1)wúliáo_______(2)pánshān__________2.第①段中形成鮮明對比的兩個詞是:____________、____________。3.第③段中與第②段“哄”字相照應(yīng)的句子是:4.母親常打“騷擾電話”的原因是______________________________________5.第⑦段畫橫線的句子用了什么描寫手法?表達了“我”和母親各自怎樣的心

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。