幼兒園小班教案《小手歌》含反思（通用）.doc

《幼兒園小班教案《小手歌》含反思（通用）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《小手歌》帶反思小班教學(xué)計(jì)劃《小手歌》包括對適合小班教學(xué)的音樂主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們體驗(yàn)協(xié)作創(chuàng)作的樂趣，根據(jù)歌詞定律，使用遷移法來安排歌詞續(xù)集并唱歌，可以唱出曲調(diào)，清晰的單詞并大膽地在小組面前唱歌，看看幼兒園班010010上對課程計(jì)劃的思考?；顒?dòng)目標(biāo)：1.根據(jù)歌詞定律，使用遷移方法對歌詞進(jìn)行續(xù)集并唱歌。2.體驗(yàn)協(xié)作創(chuàng)造的樂趣。3，能唱出整齊的曲調(diào)，清晰的單詞，并能在團(tuán)體面前大膽唱歌。4.在感受歌曲的基礎(chǔ)上理解歌曲的意境?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1，會(huì)玩手指游戲。2.手指運(yùn)動(dòng)圖，各種項(xiàng)目的圖片等。繁重而艱巨的活動(dòng)：學(xué)習(xí)歌曲并嘗試唱

2、歌。我可以在這首歌中唱自己的歌詞?；顒?dòng)程序：（一）語言節(jié)奏游戲1.游戲《小手歌》，孩子根據(jù)老師用兩只手的手指動(dòng)作，想象對象以相應(yīng)的語言節(jié)奏表達(dá)。XXXXXXX（師）兩只小手，什么？（年輕）兩只小手做小鴨子（雞，手槍，雨傘）2，游戲《兩只小手做什么》用兩只小手去做一個(gè)動(dòng)作，并告訴對方看起來像什么？XXXXXXXXXXXXXX每個(gè)人都重復(fù)最后三個(gè)單詞XXX之后（師）你的小手怎么辦？（年輕）我用小手造小花。做小花（2）探測游戲：《你用小手做什么》孩子會(huì)根據(jù)兩只小手的手指運(yùn)動(dòng)圖片來想象相應(yīng)的對象，然后用歌曲唱歌。12345-

3、54321-

4、老師：

5、那是什么感覺，年輕：他就像一朵花（愛；手槍；鷹；）（3）查看歌曲：《它像什么》看到圖片并再次唱歌。'先唱歌什么？'（兩只小手打著傘），'然后唱歌嗎？'（雨傘不讓你下雨）是使用雨傘。'第三句話是什么？'（與第二句話相同）您最后唱了什么？（啦啦啦）我很高興。（4）新補(bǔ)助金1.激發(fā)孩子按照歌詞定律構(gòu)筑兩只小手所想象的動(dòng)作，并通過遷移方法唱歌。用兩只小手可以做什么。我說說吧。2.如果孩子準(zhǔn)備了一只小動(dòng)物，他應(yīng)該指導(dǎo)孩子編輯動(dòng)物的飲食和尖叫。如：兩只小手做小鴨；小鴨吃什么？'（蝦吃魚蝦）老師唱了'小鴨小鴨吃魚蝦，第三句話和第一句話一樣嗎？（第二句話

6、）“小鴨怎么稱呼？'（呷呷呷呷呷呷呷。）老師完全唱了小鴨的規(guī)矩。用兩只小手做動(dòng)物-重復(fù)動(dòng)物的名字唱歌吃什么-重復(fù)第二句話，最后唱小動(dòng)物的叫聲。3.探索自然景觀的創(chuàng)造（例如小花，草，小樹等的規(guī)則）。首先，激發(fā)孩子們像兩只小手一樣組成物體。（例如花朵，樹木）-形狀贊美（例如小花朵和小花朵真的很美）-重復(fù)歌詞的第二句話-開心啦啦啦啦啦啦啦。4.如果孩子用兩只小手來編譯武器（例如手槍，大炮，飛機(jī)等），請首先激發(fā)孩子組成像兩只小手（用兩只小手來制作飛機(jī)）這樣的物體-如何飛行飛機(jī)（飛機(jī)飛得很高。）重復(fù)第二句話的歌詞-飛機(jī)發(fā)出的聲音（隆隆的隆隆聲）。5

7、.老師展示圖片并完成孩子將要?jiǎng)?chuàng)作的歌詞的歌詞。（只唱新歌）活動(dòng)額外資訊：小手能做什么？想一想?；顒?dòng)反思：《小手歌》是一門小班音樂活動(dòng)，主要目的是讓孩子們親身體驗(yàn)各種歌曲的同時(shí)，感受歌曲的活潑開朗的節(jié)奏。并根據(jù)原始動(dòng)作學(xué)習(xí)創(chuàng)建。表演歌曲時(shí)，我會(huì)嘗試引導(dǎo)孩子們多做一些動(dòng)作，關(guān)注每個(gè)孩子，使他們更加大膽地參與。在創(chuàng)作過程中，孩子們更加開放和活躍。整個(gè)活動(dòng)通過音樂游戲進(jìn)行。由于唱歌和表演的形式，孩子們在不知道的情況下學(xué)習(xí)歌曲和動(dòng)作。讓孩子輕松而有趣地學(xué)習(xí)重復(fù)的感受。從而達(dá)到音樂教學(xué)的目的。在活動(dòng)期間，老師既是組織者又是參與者，并實(shí)現(xiàn)了真正有效的互

8、動(dòng)。小百科全書：手是人類或其他靈長類動(dòng)物手臂前端的一部分。它由五個(gè)手指和手掌組成。它主要用于抓握和握住東西。兩只手對稱且彼此鏡像。