幼兒園大班語言教案合集204大班語言活動(dòng)春天.doc

《幼兒園大班語言教案合集204大班語言活動(dòng)春天.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、活動(dòng)內(nèi)容：欣賞詩歌——??春天??（大班）活動(dòng)目標(biāo)：1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。??2、感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件，三本書，繪畫材料?；顒?dòng)過程：1、聽著《春天在哪里》的音樂進(jìn)活動(dòng)室。??美麗的春天在哪里？美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的這三本書里。??2、理解詩歌內(nèi)容。（1）??出示第一本書，這是一本什么樣的書？（彩色的書）猜猜書里有什么？（2）??出示第二本書，這是一本什么樣的書？（邊打開邊問）誰在書里笑了？（小朋友），小朋友是怎么笑的？小朋友為什么笑了？（3）??出示第三本書，這是一本什么樣的書？（邊打開邊問）是誰在

2、唱歌，它是怎么唱的？誰還會(huì)在春天里唱歌？??3、整體欣賞詩歌，看課件。??春姑娘真能干，還把這三本書寫進(jìn)了一首好聽的詩歌里，我們一起聽聽。??4、欣賞詩歌，感受春天的美。??詩歌里說春天是三本書，是哪三本書？你最喜歡哪一本？（1）??欣賞第一段后提問：你最喜歡這本書里的哪一句話？（2）??春天還是一本會(huì)笑的書，我們一起看看（欣賞）。誰在春天里笑了？還有誰也在春天里笑了？小池塘是怎樣笑的？小池塘為什么笑？（3）?播發(fā)第三段。提問：你最喜歡聽書里誰唱的歌？5、朗誦詩歌（1）??讓我們完整地聽一遍這首春天的詩歌（再一次欣賞一遍），小朋友可以輕輕的跟念，集體朗誦。（2

3、）??和老師一起邊看圖邊念這首詩歌。（3）??春天可真美，讓我們一起用好聽的聲音來念這首詩歌。（4）??游戲：老師念詩歌的前半句，小朋友念詩歌的后半句。6、制作封面，表現(xiàn)春天的美。（1）??把春姑娘帶給我們的三本書合在一起就變成了一本美麗的春天的書，我們一起為這本書做張好看的封面，好嗎？幼兒繪畫。（2）??幼兒相互介紹自己畫的內(nèi)容。（3）??小朋友，美麗的春天已經(jīng)來到我們的身邊，讓我們一起去找一找吧！