《語文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)（二上）.doc

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1、語文園地八教學(xué)要求：1．詞語積累。2．學(xué)會(huì)找近義詞和反義詞。3．會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)訓(xùn)練聽、說、讀、寫的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：l．找近義詞和反義詞。2．聽、說、讀、寫訓(xùn)練。教學(xué)方法:自主、合作學(xué)習(xí)課前準(zhǔn)備：擴(kuò)大教學(xué)掛圖、生字詞卡片。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。今天，我們來學(xué)習(xí)《語文園地八》。二、出示生字卡片。1．自己讀這些生字詞，不認(rèn)識(shí)的多讀幾遍。2．能發(fā)現(xiàn)什么特別的地方嗎？（這些字都有些相同的地方。）三、教師歸納。這些有相同部分的字叫形近字。四、讀準(zhǔn)這些字，并自己識(shí)記住它們。五、學(xué)習(xí)“看看說說”。1．說說從圖中，你看到了什么東西？（

2、一個(gè)又大又黑的圓柱子和四個(gè)小小的白色的柱子。）2你能從中找出幾組反義詞。黑——白　　大——小　　多——少長——短　　高——矮3．齊讀。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課。今天，我們來學(xué)習(xí)“日積月累”、“口語交際”和“展示臺(tái)”。二、學(xué)習(xí)“日積月累”。三、出示詞語卡片。1．教師范讀，注意聽準(zhǔn)字音。2．學(xué)生自由朗讀，并試著記住它們。四、學(xué)習(xí)“我會(huì)選”。1．黑板板書。飄浮　　　　　飄揚(yáng)（l）云在空中（　　），碰到冷風(fēng)就要變成水珠落下來。（2）彩旗迎風(fēng)（　?。?，廣場(chǎng)顯得更加美麗。2．理解這兩個(gè)詞的意思。3．你會(huì)選擇正確的詞語填空嗎？4．你能再想幾個(gè)意思相近的詞

3、語嗎？（飄蕩　　　飄渺…··）五、出示短文《聰明的韓愈》。1．憑借拼音，自由讀短文。讀準(zhǔn)字音，不會(huì)讀的多讀幾遍，并作上記號(hào)，聯(lián)系上下文理解詞意。2．想辦法記住生字的形。3．看看短文可以分幾個(gè)自然段，講述的是一個(gè)什么故事。4．教師范讀，要求聽準(zhǔn)字音。5．分段指名讀短文，正音。三、“口語交際”。1．說出一種你最喜歡的動(dòng)、植物，并說說你為什么喜歡它。2．互相交流，比一比，看誰說得好。3．評(píng)比出說的最有趣的幾位同學(xué)。4．把自己說的內(nèi)容寫下來。四、“展示臺(tái)”。開展“會(huì)說話的墻”的活動(dòng)，學(xué)生將在課余獲得的學(xué)習(xí)成果貼在墻上，互相交流。