線下活動記錄模版王文靜作業(yè)2.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省河南省區(qū)域、學校北關區(qū)，燈塔路小學學科英語活動名稱研討課時間4月21日主題、問題小學英語高效課堂的調查與研究形式研討課主持人賈玉靜參與人員燈塔路小學英語組全體英語教師活動過程1、由胡紅老師作展示課。2、集體評課，各抒己見。主要結論與建議師生互動成為了英語課堂的一大特色。通過觀察與自己的實踐反思可以發(fā)現(xiàn)，在小學英語課堂上師生互動的形式主要有：師生問答、師生對話、小組合作等。然而從這些互動中發(fā)現(xiàn)了不少問題，比如：1、在師生問答時，有些教師急于把學生拉入自己預設的軌跡中，即期望學生的回答能與其教案設計相吻合。所以在問題拋出后

2、，教師不僅沒有留給學生充分的思考時間，只是努力誘導學生，以得出預期答案。這樣，教師仍然是課堂的主導者。2、小組合作學習表面上形式熱熱鬧鬧，但實施效果卻不夠理想?；顒臃此寂c改進經常組織這樣的教學活動，給老師提供更多的展示機會與交流的平臺，希望能夠得到校領導及區(qū)領導的大力支持。審核意見學校(區(qū)域學科管理員):：李梅姓名：王文靜日期:4月23日