大班音樂活動《蹦蹦跳跳身體好》.doc

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1、大班音樂活動《蹦蹦跳跳身體好》活動目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)用說唱以及活潑歡快的歌聲表現(xiàn)歌曲的情感?！　?、借助圖片記憶歌詞,并嘗試為歌曲第一、第二句的后半句創(chuàng)編說唱詞?！　』顒訙?zhǔn)備：　　1、與歌曲有關(guān)的動物圖，節(jié)奏圖?！　?、健康歌的音樂活動過程：　　一、看圖片，熟悉歌詞。　　師：動物園里正在開一個小小運動會，非常熱鬧！你們想看嗎？看！這就是在運動會上拍的照片。　　師：誰愿意來當(dāng)小主持人，把比賽的內(nèi)容介紹給大家?！　《?、學(xué)唱歌曲?！　?、教師范唱。　　師：你聽到歌曲里是怎么唱的？　　2、聽歌曲曲調(diào)，看動物圖片，試唱歌曲。　　3、跟隨教師學(xué)唱歌曲，

2、借助圖片記憶歌詞?！　?、完整演唱歌曲，注意唱出歌曲熱烈、歡快的情緒?！　煟哼\動會上參加比賽時心情怎么樣？所以我們要唱得熱烈、歡快一點?！　∪?、嘗試創(chuàng)編說唱詞。　　1、小動物比賽得可真激烈，那我們可以在旁邊當(dāng)什么呢？（啦啦隊）小白兔在比賽跑，我們可以怎樣做呢？　　2、大黑熊在摔跤，要用好多力氣，啦啦隊要怎樣為他們加油呢？　　3、我們一起來做啦啦隊，我來唱小白兔比賽跑，唱到啦啦啦啦啦啦，你們就給小白兔加油。唱大黑熊愛摔跤時，唱到啦啦啦啦啦啦，你們就給大黑熊加油，我們就一起來試一試！　　4、還可以怎樣給他們加油呢？這次我們請男孩子唱，女孩子來

3、當(dāng)拉拉隊?！　∷?、結(jié)束部分?！　煟盒游飩兌紖⒓舆\動了，我們小朋友也一起跟著音樂來蹦蹦跳跳吧！